中新網9月25日電 據中國教育報報道，數據顯示：當前中國農民到外省務工的有4000多萬人，省內流動的有5000萬至6000萬人，共計有上億農民轉移到了非農產業(yè)，但接受過技能培訓的非常少。在日前舉行的中國職業(yè)技術教育學會2006年學術年會上，有關專家據此認為，職業(yè)教育在農村勞動力轉移培訓方面大有可為。

　　國務院發(fā)展研究中心農村經濟研究部副部長徐小青研究員認為，從中國農村勞動力的總量來看確實存在過剩的問題，需要轉移到鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的非農產業(yè)，有相當一部分人到大城市打工。據了解，現在中國總共有上億農民外出務工，分布在各行各業(yè)。如果進城務工人員有一兩門專業(yè)技術，接受過一定的職業(yè)教育，那么對于非農產業(yè)的發(fā)展將會起到很明顯的推動作用�！艾F在中國的非農產業(yè)即二、三產業(yè)，面臨著結構升級的迫切要求，需要更多的高素質人才，需要更多有專業(yè)技能的勞動者。在我國的勞動力市場，技術人才的結構性過剩和短缺并存，這個問題非常突出�！�

　　徐小青認為，應該進一步完善協(xié)調機制，讓職業(yè)教育在農村勞動力轉移培訓方面發(fā)揮更大的作用。他說，目前進城農民工之所以無法得到有效的技能培訓，主要有3個原因：一是當前中國還未完全普及九年義務教育，84%的勞動力只有初中以下文化水平，不具備接受專業(yè)技能培訓的基礎知識儲備；二是許多大城市過去比較排斥農民工進城，現在才逐步轉變觀念，意識到城市市場對勞動力的巨大需求；三是根據國際經驗，應該是“誰用人，誰培訓”，但中國很多企業(yè)還沒有這種概念，認為培訓勞動力就是政府的事。

　　有關專家建議，職業(yè)院校要在農民培訓方面多作探索，比如培訓方向、培訓周期等，地方政府也應加強支持，增加經費投入，盡量提供適用的、低成本的專業(yè)技能培訓，讓農民和在外務工者普遍都能接受。(劉琴）