有人說，當老師的每年比別人多了幾天假期：青年節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)等都不用上課，這些節(jié)日都不是公共假期，別的行業(yè)都要照常上班。此外，當老師的每年還享有兩段或長或短的假期，加起來幾乎有三個月不用教課。

　　看到這么多假期，你會心動嗎？你想當老師嗎？有人辭去現(xiàn)有的工作，改當教師；有人剛念完師訓，出道不到幾個月便想辭職，情愿賠上幾萬元毀約補償費。

　　現(xiàn)在的老師好當嗎？應(yīng)該說相當?shù)牟缓卯敗，F(xiàn)在的老師除了應(yīng)付繁重的專業(yè)教課之外，還得花很多時間去做一些額外的工作，有的要站在校門外當交通指揮員，讓學生安全過馬路，搞得筋疲力盡之后，回到家里還要振作精神批改堆積如山的學生作業(yè)。

　　此外，還得面對家長各種苛刻的要求。有一位家長在家長會上對孩子的班主任老師說：“我是專業(yè)人士，每天都很忙，沒空照顧孩子，你是他的班主任老師，就得負起管教的責任。我要你的手機號碼，隨時跟你聯(lián)絡(luò)，你每天都要向我報告孩子的學習進展狀況�！笨墒�，如果全班學生都要這位老師每天向家長報告，那么這位老師索性去當電話接線員算了。

　　因此每當別人問我老師這個職業(yè)怎樣？我都以過來人的經(jīng)驗給他忠告：“你要仔細考慮，能夠承受各方的壓力，才做決定�！�

　　(來源：新加坡《聯(lián)合早報》 有刪節(jié) 文：陳智成)