中新網(wǎng)11月21日電 據(jù)新快報(bào)報(bào)道，今年的國(guó)家公務(wù)員招考大熱，但是背后卻暴露出報(bào)考者缺乏認(rèn)識(shí)而盲目報(bào)考的趨勢(shì)，對(duì)此，專家指出報(bào)考者應(yīng)根據(jù)自己興趣、性格、能力選擇具體崗位。

　　廣東過半應(yīng)屆大學(xué)生想考公務(wù)員

　　據(jù)了解，公務(wù)員報(bào)考隊(duì)伍中，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生是主力。記者在幾所大學(xué)隨機(jī)調(diào)查了261名學(xué)生，有128名學(xué)生表示將報(bào)考公務(wù)員，占被調(diào)查大學(xué)生的近五成。

　　在受訪學(xué)生中，近九成學(xué)生表示，就業(yè)難是報(bào)考公務(wù)員的原因之一。盡管公務(wù)員報(bào)名火爆，但大部分報(bào)考的學(xué)生對(duì)公務(wù)員的工作概念并不清晰，都停留在高薪、穩(wěn)定、清閑、有保障的概念上。中大的阿敏說：“公務(wù)員就是坐著喝茶看報(bào)紙，工作悠閑壓力又小�！卑⒚舻耐瑢W(xué)阿宏則不確定地說：“公務(wù)員應(yīng)該是從事行政事業(yè)的吧�！�

　　高收入群體也加入競(jìng)考行列

　　除了應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生扎堆外，記者還發(fā)現(xiàn)，許多中高收入群體也加入了報(bào)考行列，在各類公務(wù)員的報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，都大量出現(xiàn)了他們的身影。

　　魏先生在天河某科技公司上班一年，月薪達(dá)到6000元，但他仍然選擇了報(bào)考公務(wù)員，“現(xiàn)在的公司工資雖然高，但壓力也大，弄不好隨時(shí)都可能被‘炒魷魚’，沒有保障�！�

　　透明考錄制度吸引報(bào)考者

　　據(jù)記者了解，隨著公務(wù)員招考在制度上的完善，越來越多的考生認(rèn)可公務(wù)員招考的“公開，公平，公正”性，這讓報(bào)考者信心大增，這也是造成公務(wù)員招考火爆的原因之一。前幾年，一些拒絕報(bào)考公務(wù)員的人這樣解釋：“沒有關(guān)系，考得再好都是沒有用的�！钡�現(xiàn)在，這批人也開始動(dòng)搖了�！笆聦�(shí)上，一些根本沒有任何關(guān)系的人，也照樣考取了�！�

　　據(jù)人事部門解釋，人事部1994年組織了中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用首屆招考，經(jīng)過11年的發(fā)展，各地在公務(wù)員考試錄用實(shí)踐中，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，逐漸打破身份、地域的界限，不拘一格選人才，人們形象地將之稱為“玻璃房子里的競(jìng)爭(zhēng)”。今年更首次取消了報(bào)考的戶籍限制，在報(bào)考者中引起了普遍的好評(píng)。

　　據(jù)了解，受首次取消戶籍限制和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力增大的影響，公務(wù)員招考今年炙手可熱——本月結(jié)束報(bào)名的全國(guó)公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)達(dá)到50萬人，報(bào)名人數(shù)與招考人數(shù)之比高達(dá)50比1，而僅僅在一年前，這個(gè)數(shù)字是30比1。

　　部分人盲目報(bào)考 對(duì)職業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)

　　廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王創(chuàng)表示，大學(xué)生熱衷報(bào)考公務(wù)員一方面是與我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)有關(guān)，今年廣東省高校畢業(yè)生超過20萬，全國(guó)更達(dá)到400萬。但大學(xué)生這個(gè)群體在全社會(huì)來說，比例還是少數(shù)，他們的就業(yè)情況還是比較好的。不過受其他社會(huì)群體的影響，都想找一份相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)。

　　另一方面，公務(wù)員熱也反映了大學(xué)生們盲目報(bào)考，對(duì)公務(wù)員缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的發(fā)展缺乏規(guī)劃。公務(wù)員做什么的，需要什么條件，對(duì)從業(yè)人員有什么要求，自己是否符合這些要求等都缺乏了解。有的大學(xué)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍以后，發(fā)揮不了專業(yè)特長(zhǎng)，自己的興趣和能力得不到施展，反而對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生不良影響。

　　王創(chuàng)認(rèn)為，大四學(xué)生首先應(yīng)該明確是繼續(xù)升學(xué)還是就業(yè)，不建議兩手抓分散精力。其次在就業(yè)的時(shí)候要從專業(yè)出發(fā)確定職業(yè)目標(biāo)，否則離開專業(yè)范圍就失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還要根據(jù)自己的興趣、性格、能力來選擇具體職業(yè)崗位，才能增強(qiáng)就業(yè)的成功率。