印度是著名的“軟件大國”，擁有龐大的電子信息產業(yè)，在高科技領域和信息技術方面有著自身的特點與優(yōu)勢。中國海軍艦艇編隊官兵參觀印度南部海軍的“戈馬蒂”號導彈護衛(wèi)艦后，對印度海軍借助國家科技資源優(yōu)勢加大信息化建設的舉措有了直觀了解。

　　“戈馬蒂”號導彈護衛(wèi)艦服役于1988年，其間經過一次大修，表面看去較陳舊，沒有什么奇特之處，但走進艇艙細細參觀，才發(fā)現(xiàn)名堂都在里面：單艦作戰(zhàn)室、駕駛室、機電集控室、海圖室等都經過信息化改造，尤其是利用印度本國的軟件集成優(yōu)勢，進行了功能模塊組合，最大限度地挖掘了武器裝備的作戰(zhàn)效能潛力。

　　據(jù)印度南部海軍作戰(zhàn)部長巴布介紹，印度海軍逐步認識到奪取信息優(yōu)勢是贏得未來海戰(zhàn)的重要條件，在通過國外采購、引進技術和自主研發(fā)等形式加強武器裝備信息化建設的同時，又依靠國內科技資源優(yōu)勢，加緊對現(xiàn)有武器裝備進行信息技術改造。目前，印度海軍中與“戈馬蒂”號導彈護衛(wèi)艦同期服役的艦艇，全部進行了信息技術改造，戰(zhàn)斗效能倍增。

　　不僅如此，印度海軍還十分重視官兵信息化素質的培養(yǎng)�！案犟R蒂”號導彈護衛(wèi)艦的艦員宿舍內，均配有無線上網(wǎng)筆記本電腦，經所在艦艇首長批準，艦員即可登錄互聯(lián)網(wǎng)查閱各類資料�！案犟R蒂”號導彈護衛(wèi)艦艦長阿卡瓦斯基說，為加緊培養(yǎng)軍隊急需的信息化技術人才，印度海軍還制定了計算機培訓計劃，廣泛舉辦網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)通信、電子戰(zhàn)等培訓班，并要求到2006年，所有軍官都能操作計算機，士兵則必須完成計算機掃盲計劃。據(jù)介紹，這一目標目前已基本實現(xiàn)。

　　將信息技術培訓納入院校教育，打牢學員信息化知識技能，是印度海軍提高指戰(zhàn)員信息化素質的又一做法。中國官兵在印度海軍通信學校和導航學校參觀時注意到，這兩所不同專業(yè)的院校，分別制定有信息技術教學訓練大綱，均開設了與信息技術相關的專業(yè)培訓課程，并將其作為學員的主要課程進行考核。同時，成立相應的科研及教學機構，以指導學校信息技術的發(fā)展。

　　“歡迎中國海軍同行來訪。我知道北京中關村，是個很大的電子城……”印度海軍導航學校校長戈里沃上校在致詞時這樣說。大家原以為他在說客套話，一聊才知道，這所學校竟有不少教官和學員對中國電子信息產業(yè)的象征地——中關村很了解。與印度海軍交流，中國官兵感受到的是一陣陣撲面而來的信息化風潮…… (來源：《解放軍報》；作者：王士彬)