中新網(wǎng)北京二月二十三日電 (記者 周兆軍)今天發(fā)布的《國(guó)家教育督導(dǎo)報(bào)告》顯示，中國(guó)義務(wù)教育的地區(qū)差距和城鄉(xiāng)差距正在縮小，義務(wù)教育正朝著均衡發(fā)展的方向邁進(jìn)。

　　國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)用一年時(shí)間完成的這份報(bào)告表明，近年來，中國(guó)政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育投入的增長(zhǎng)率明顯高于城市，各地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到一步改善，農(nóng)村校舍增加較快，大部分省的生均校舍面積城鄉(xiāng)之間基本相近。

　　國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任鄭富芝表示，這份報(bào)告的結(jié)果表明，“十五”期間，中國(guó)政府向西部、農(nóng)村傾斜的教育政策取得明顯成效，對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展起到了重要作用。

　　這份報(bào)告同時(shí)也揭露出一些問題，其中最主要的矛盾是政府的教育投入仍然不足，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺。還有一部分農(nóng)村學(xué)校教師不足，城鎮(zhèn)學(xué)校的“大班額”(即一個(gè)班的學(xué)生數(shù)額過大)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

　　國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)提出，公共教育資源的合理配置，是義務(wù)教育均衡發(fā)展的首要條件，是各級(jí)政府的基本職責(zé)。各地要盡快建立起義務(wù)教育公共財(cái)政體制，切實(shí)解決農(nóng)村教師數(shù)量不足、水平不高、骨干教師短缺等問題。