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反思陜西替考事件:高考大門(mén)何時(shí)向高二學(xué)生敞開(kāi)

2006年06月13日 09:15

  陜西洋縣中學(xué)的4名高二學(xué)生提前感受了高考的“殘酷”。他們極可能因一時(shí)的好奇沖動(dòng)而付出被取消明年高考資格的沉重代價(jià)。據(jù)報(bào)道,這些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的“替考生”東窗事發(fā)后感到“壓力很大”,有人已動(dòng)起棄學(xué)打工的念頭。

  到現(xiàn)在為止,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些“替考生”與被替考人之間存在金錢(qián)交易。他們之所以答應(yīng)替考,很可能不過(guò)是想擁有“一次鍛煉的機(jī)會(huì)”,積累一點(diǎn)高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而已!疤婵肌睂(shí)為“備考”,這就是他們所能得到的最大報(bào)酬。

  想想令人心酸。我們的學(xué)子不過(guò)想一試高考,代價(jià)卻如此沉重。

  而我們要問(wèn)的是:為什么高考的大門(mén)不能向高二學(xué)生敞開(kāi)?

  大學(xué)入學(xué)考試的大門(mén)向高二學(xué)生甚至更低年級(jí)的學(xué)生敞開(kāi),并不是天方夜譚。如今世界上多數(shù)國(guó)家的大學(xué)入學(xué)考試,都為考生們提供了不止一次的機(jī)會(huì)。美國(guó)學(xué)生從高二開(kāi)始“高考”,可以連考七次。英國(guó)高中生就讀期間,可以參加兩次大學(xué)入學(xué)考試。埃及學(xué)生則有四次機(jī)會(huì)。

  相比之下,我們今天的高中生就太可憐了。十年磨一劍,成敗在一試。雖然落榜后還可以復(fù)習(xí)重考,但他們已被打入另類,不僅承受精神上的壓力,還要付出比應(yīng)屆生更高昂的物質(zhì)代價(jià)。各類高考復(fù)讀班的大量存在,正建立在高考門(mén)檻過(guò)窄的基礎(chǔ)上。

  如今多數(shù)省份規(guī)定,參加高考須“高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力”。

  “同等學(xué)力”在實(shí)際操作中,主要是針對(duì)社會(huì)人員。既然社會(huì)人員,甚至花甲老人都被允許參加高考,為什么優(yōu)秀的高二學(xué)生卻不可以?

  據(jù)報(bào)道,洋縣中學(xué)高二學(xué)生“替考”已成傳統(tǒng),甚至出現(xiàn)學(xué)校為擴(kuò)大名譽(yù),讓高二學(xué)生參加高考,上線又不參加錄取、不放檔案的“怪事”。這說(shuō)明,高二學(xué)生中有能力通過(guò)高考的,并不在少數(shù)。這些成績(jī)出眾的青年才俊,為什么要讓他們白白等待一年,還要支付學(xué)費(fèi)?對(duì)國(guó)家而言,難道不是人力物力的巨大浪費(fèi)?

  也許有人會(huì)說(shuō),如果讓高二學(xué)生參加高考,會(huì)增加考生人數(shù),加大高考組織難度。困難誠(chéng)然存在,但從制度創(chuàng)新所展示的美好前景看,還是值得一試。因?yàn)樗梢砸欢ǔ潭染徑狻扒к娙f(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋”的局面,也會(huì)使學(xué)生、老師、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)高考都有一個(gè)健康的心態(tài)。素質(zhì)教育喊了多年收效甚微,病根即在高考這根“指揮棒”上。從這個(gè)意義上講,讓高二學(xué)生參加高考,可能為中國(guó)高考改革乃至整個(gè)教育改革的突破提供一個(gè)契機(jī)。

  【來(lái)源:新京報(bào);作者:彭麗君(北京教師)】

 
編輯:張磊】
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