編者按：許多華人的孩子生在中國，長在海外。身處中西兩種文化之間，對于他們既是機會也是挑戰(zhàn)。如何處理此中問題是海外華人教育子女的永恒話題。
英國華人陳文甫先生有一個成功的女兒，對于在海外教育子女，他個人體會頗多。今年，女兒陳悅通過嚴格選拔，入讀劍橋大學的法律專業(yè)�；仡櫯畠旱某砷L，我為她的每一點進步感到欣喜和驕傲。
不做“啞巴”勤閱讀
陳悅1987年出生在安徽省合肥市。出生30幾天，她就被托付給上海的阿姨撫育。直到5歲，陳悅才來到英倫，與我們團聚。
小小年紀來到異國他鄉(xiāng)，一切對于陳悅都是那樣陌生，其中最陌生的當屬她不會講的英文。因為在語言上是個“啞巴”，即便被個別調皮的學生推進水坑，陳悅也只能一個勁地哭，別無他法。
回到家中，她淚汪汪地向我們訴說學校發(fā)生的事情。我們一面安慰她，一面趁勢告訴她，要想適應英國的生活，最終融入這個社會，首要的問題是盡快通過語言關。
國內外英語教學模式頗為不同。在國內，我們注重語法而忽略其交際功能。但在英國，即使受過高等教育的英國人也不一定能從語法角度理解所有句子。他們總是說，這個語法，我不太清楚，讓我來讀一讀。他們是根據(jù)朗讀是否上口來判別句子結構是否正確的。
于是，陳悅學起英語來——在學校聽老師講課，與同學交流，放學后在家看動畫片，結合簡單的閱讀，她的英文表達能力越來越強。過了半年多，她基本過了語言關。
接下來陳悅要擴大閱讀量，增加知識積累。整個小學階段，學校沒有固定的教科書，教學進度因人而異。課后，老師根據(jù)每個學生的情況，選擇一本讀物讓他們回家閱讀。每天，老師要求家長簽名，并簡單表述子女對讀物掌握的情況，例如是否理解、閱讀是否流暢、生詞記住沒有等等。漸漸地，陳悅開始培養(yǎng)出了閱讀興趣。很快，她把學校圖書館的書幾乎看了個遍。于是，我們又把閱讀目標轉向社區(qū)中心圖書館。我們每周去那里借5本書給孩子讀。幾年下來，陳悅讀過的書壘起來，足有四五米高。
陳悅參加劍橋大學入學考試的英國文學加試題正是一本三四十頁的文字�？忌�3小時內，從中選擇兩個題目，分別寫出論述文章。這要求考生具備相當快的閱讀速度，并能準確理解文章。結果，陳悅完成得不錯，這正得益于她平時的大量閱讀。
不當文靜的孩子
陳悅剛入中學的第一學年結束時，有3位老師在評語中指出，陳悅在課堂上非常文靜(very quiet)。在西方，老師總是堅持正面教育，即便是缺點與不足，也是以委婉的方式提出。我們幫女兒分析：老師說你文靜，說明你遵守課堂紀律，但也說明你學得還不夠主動，“學問”，顧名思義，既要學，又要問。
為了提高女兒這方面的能力，我們盡量抽空與她商討問題，有時還有意識地選擇一些熱門話題，和她激烈辯論。一兩年后，陳悅的被動學習方式有了轉變。老師的年終評語也改變了：“陳悅在課堂上非�；钴S，能引導班級同學積極參與辯論”，“我們?yōu)橛羞@樣的學生而驕傲”。
女兒不僅在課堂上變得非�；钴S，在課外活動中亦然。
她創(chuàng)辦了學校里的第一個網(wǎng)站，讓高年級同學指導低年級同學的校園生活，讓大家在網(wǎng)站上就共同話題進行討論。在自愿組織的青年企業(yè)家活動中，陳悅組建了一個公司，自任總經(jīng)理。公司由十幾個同學組成，每人都負責相應的具體事務。陳悅的工作就是做出企業(yè)規(guī)劃，協(xié)調各部門的工作。通過這個活動，孩子們的組織能力得到了提高。最后，他們將辦公司盈利的好幾百英鎊捐給了慈善機構。
在繁忙學習的同時，陳悅還利用課余時間到慈善機構和老人院做了200小時義工，以此培養(yǎng)自己的愛心和對社會事務的責任感。由于工作出色，她曾受到英國女王的接見并作了短暫的交談。
讓孩子早早獨立
現(xiàn)在，國內有些家長自恃有錢，將子女送到國外。他們關心的只是孩子的穿衣吃飯，對他們成長過程中遇到的問題不聞不問。一些孩子脫離家庭的束縛后無心學習，不能自控，整天逃學，甚至偷盜、吸毒，結果學業(yè)荒廢，貽誤青春。為防止這些情況發(fā)生，家長應該早早培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。
陳悅曾跳過級，因此升入中學時，她剛11歲。學校離家較遠，單程約1個小時，其間需要換乘兩路地鐵，然后轉乘開往學校的班車。對于一個11歲的女孩來說，這不是件容易的事。陳悅的外公非常擔心她的安全：倫敦地鐵線路復雜異常，孩子從小沒單獨外出過，萬一走丟怎么辦？但我們認為，孩子漸漸長大，要培養(yǎng)她的獨立性，擔心無濟于事，關鍵是要教會她認路、轉車，以及遇到交通故障如何應變。我們只送她上學兩天，以后她就堅持自己乘車上學了。
除了在外獨立，陳悅做家事也很獨立。她會搟餃子皮、做月餅，能獨立燒一桌可口的飯菜款待來賓。她也總是抽空幫我們做些家事。現(xiàn)在她離家在校單獨食宿，也沒有感到任何不適應。
親朋好友問女兒成功的秘訣，陳悅總是笑著說：“其實我不是什么天才。我只是個普普通通的女孩。要說成功嘛，那可能是因為我勤奮�！�
劍橋大學與其他院校比，學習時間短，但學習內容多，法律專業(yè)更需要參閱大量書籍。劍橋里英才云集，競爭程度之激烈不言而喻。女兒在校常�？磿缴钜�，一天只能睡上五六個小時。為了滿足學生的學習需要，學院的圖書館每天24小時開放，學生隨時可用。女兒在那里長時間看書，太困，就打個盹；頭痛了，吃片止痛藥再繼續(xù)。
別人看到的是女兒入讀劍橋這所世界著名學府的光環(huán)，有多少人能夠理解她的艱辛和付出呢？女兒選擇了攀登劍橋的路，這是一條艱辛而布滿荊棘的路，但是她充滿自信。憑著頑強拼搏的精神，她正向著人生的光輝頂點，一步步向上攀登！
(來源：《人民日報海外版》作者：陳文甫)
