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是打著基金經(jīng)理“百萬年薪”的招牌收取10萬元的“天價學費”,還是以市場為導向培養(yǎng)人才、直面基金經(jīng)理的人才之缺?近日,由于率先在金融學研究生中設立“基金管理”方向、并把培養(yǎng)目標直指基金經(jīng)理,復旦大學經(jīng)濟學院成為這場爭論中的主角,“基金經(jīng)理班”的模式遭遇激辯。
正方:
投資是可以學出來的
查閱復旦大學經(jīng)濟學院2009年的招生簡章,金融學基金管理方向被定位為“打造未來中國基金經(jīng)理的搖籃”。
該學院有關人士稱,現(xiàn)有金融學的教學體系并不能完全適應投資的實際需要,應該以市場為導向創(chuàng)新高校的人才培養(yǎng)模式,為此,他們?yōu)榛鸾?jīng)理的培養(yǎng)量身定做了一套“可操作性極強”的課程。“課程設置中有60%到70%直接與投資實戰(zhàn)相關!
“設‘基金管理’方向,并不是說一畢業(yè)就直接干基金經(jīng)理,也不是說所有人都能當基金經(jīng)理,肯定也得從基層一步步做起!鼻笆鋈耸刻寡,基金經(jīng)理一般需要6-8年的證券從業(yè)經(jīng)歷。即使順利從“基金經(jīng)理班”畢業(yè),可能有一半人最終未必能進基金公司,而成為基金經(jīng)理的人就更在少數(shù)!拔覀冎皇且曰鸾(jīng)理為培養(yǎng)目標,并提供最科學的人才培養(yǎng)體系和成長環(huán)境!
也有網(wǎng)友認為,作為教育和市場經(jīng)濟直接接軌的產(chǎn)物,“基金經(jīng)理班”的創(chuàng)新值得肯定,比如風行全球的工商管理碩士(MBA),就是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物,它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。
反方:
重投資實戰(zhàn)而非專業(yè)方向
一些基金從業(yè)人員的觀點則針鋒相對。
“學校就是拿基金經(jīng)理的‘百萬年薪’作個噱頭,嘩眾取寵而已,不然3年10萬的天價學費怎么收得到?”一家基金公司投資總監(jiān)的觀點頗為尖銳。他表示,對“基金經(jīng)理班”的實際效果并不看好,因為從研究員成長到基金經(jīng)理是一個漫長而不確定的過程,預期過高的“基金經(jīng)理班學”員可能會“水土不服”。而且,總結別人的實踐經(jīng)驗和自己投資完全是兩回事,基金公司肯定更看重投資實戰(zhàn)而非專業(yè)方向,“投資不僅是技術,而且是藝術”。
“今天設‘基金經(jīng)理班’,明天要不要開個‘保薦人班’,‘研究員班’,甚至要不要細分到研究員地產(chǎn)行業(yè)、金融行業(yè)……”有金融行業(yè)人士笑談,研究生教育應該著重于知識體系的完善和研究能力的培養(yǎng),不應該拘泥于“一事一物”,沒有必要把專業(yè)方向劃得過細,該從實踐中積累的經(jīng)驗還是得“從實踐中來到實踐中去”。另外,歐美國家的金融人才培養(yǎng)也是走“大專業(yè)、寬領域”的方向,投資經(jīng)驗都是從基層開始積累。(見習記者 李湉湉 )
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