“童話大王”鄭淵潔近日應(yīng)江蘇10所小學(xué)邀請，走進(jìn)校園教孩子們寫作文，每到一所學(xué)校都受到了學(xué)生的熱情捧場。此次活動還有一個目的，“從今年3月起，我用7年時間在全國的千所小學(xué)數(shù)十萬小學(xué)生中尋找《童話大王》半月刊接班人。”

　　此次江蘇校園行，鄭淵潔一路從蘇州、昆山、無錫，最后來到南京。他透露說：“我去教孩子們寫作文，激發(fā)他們對母語的興趣和熱愛，同時尋找接班人�！编崪Y潔說，由他一人撰稿的《童話大王》半月刊1985年創(chuàng)刊，現(xiàn)在已經(jīng)一個人將《童話大王》寫了23年，“到2015年，在我一個人把《童話大王》寫到30年時，我會告別《童話大王》，交給我的接班人繼續(xù)寫�！编崪Y潔承認(rèn)，現(xiàn)在出來參加一些社會活動增加了工作量，“我現(xiàn)在必須抓緊早晨時間寫作，每天清晨4點(diǎn)半到6點(diǎn)半兩個小時寫完，有時候出差在賓館或者飛機(jī)上也要保持這個量�！� 鄭淵潔面對越來越大的工作量，感到吃不消了。

　　鄭淵潔表示，從今年3月起，他用7年時間，每個月拿出一周時間，到全國各地的小學(xué)里講課，走進(jìn)千所小學(xué)，在數(shù)十萬小學(xué)生中尋找《童話大王》接班人。鄭淵潔估計(jì)，到60歲之前，大約可以走1000所學(xué)校�！拔艺J(rèn)為用母語來體現(xiàn)人生價值的意義更大，除了選擇接班人，活動的另外一個意義就是借這個機(jī)會讓孩子們對母語寫作產(chǎn)生興趣�！彼�說，之所以沒有選擇已經(jīng)比較成熟的作家接班，就是這個原因。至于選人的標(biāo)準(zhǔn)，鄭淵潔脫口而出：“那肯定得寫成我這樣。不過這并不是文字上的翻版，他們肯定是喜歡用文字記錄生活、享受生活、分享快樂的人。”在江蘇校園講課期間，他表示，孩子們閱讀《皮皮魯總動員》后，可以通過給皮皮魯寫信參加“皮皮魯作文大賽”的方式，毛遂自薦，競爭出任《童話大王》半月刊接班人。本報記者 蔡震