12月16日，第九屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)在京舉行期間，原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院院長(zhǎng)、語(yǔ)言學(xué)家許嘉璐在新當(dāng)選世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)后接受了本報(bào)等媒體的聯(lián)合采訪。面對(duì)在座記者，這位儒雅、和藹的“許夫子”侃侃而談，回顧近年來出訪參觀多國(guó)孔子學(xué)院的印象和感受，對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)推廣的現(xiàn)狀和前景進(jìn)行了分析和展望。

　　“漢語(yǔ)熱”與中國(guó)文化的魅力

　　“前幾年我不說‘漢語(yǔ)熱’，現(xiàn)在我可以說：世界各國(guó)開始出現(xiàn)‘漢語(yǔ)熱’的現(xiàn)象了�！弊鳛橐晃粐�(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言學(xué)家，許嘉璐用這樣的描述概括他游歷多國(guó)孔子學(xué)院后的觀感，“世界各國(guó)民眾對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求和熱情，對(duì)了解中華文化的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想。”

　　在英國(guó)，許嘉璐觀看了愛丁堡大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的中國(guó)藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)所有費(fèi)用均由當(dāng)?shù)啬季瓒鴣�，參與人數(shù)達(dá)到9萬(wàn)人次。不僅如此，愛丁堡大學(xué)專門為孔子學(xué)院撥出好校舍、好設(shè)備，并樹立了一尊第一批赴英國(guó)留學(xué)的中國(guó)人之一的黃寬的塑像。

　　在新西蘭，奧克蘭大學(xué)校長(zhǎng)在校園里隨機(jī)找了一個(gè)孔子學(xué)院學(xué)員 “陪中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)聊天”，結(jié)果這位當(dāng)?shù)厍嗄暌豢谄�亮的普通話一下子把眾人吸引住了。讓他唱最拿手的中�?guó)歌，他也不含糊，張口就是一首周杰倫的歌曲，連含混不清的吐字風(fēng)格也模仿得惟妙惟肖�！拔覠釔壑袊�(guó)，將來一定要到中國(guó)去�！彼�認(rèn)真地說。

　　在德國(guó)萊比錫大學(xué)，許嘉璐看到，這里學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)員最小的五六歲，最老的已年過七十，他們跟著老師朗誦唐詩(shī)，學(xué)說“你好”“謝謝”“我愛中國(guó)”……可能是因?yàn)榻鹑谖�機(jī)，他們還特別學(xué)說了一句——“我現(xiàn)在錢不夠，你可以借給我嗎？”

　　說到金融危機(jī)，許嘉璐近期的歐洲之行對(duì)此感受頗深。所到之處，除了談孔子學(xué)院，人們都會(huì)問中國(guó)人對(duì)金融危機(jī)的看法。由金融危機(jī)，許嘉璐談起了中西消費(fèi)觀念乃至文化的差異�！爸袊�(guó)人主張節(jié)儉，主張個(gè)人的道德修養(yǎng)，有憂患意識(shí)；主張和平、文化多元、真正平等。世界需要中華文化，應(yīng)該通過漢語(yǔ)推廣和文化交流而不是說教方式讓外國(guó)人了解中華文明�！�

　　“我們送出的是中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)文化和中國(guó)人民友好的心。”許嘉璐說，辦好孔子學(xué)院、更好地傳播漢語(yǔ)不僅是中國(guó)的需要，也是世界各國(guó)人民的需要。

　　孔子學(xué)院的成功促進(jìn)漢語(yǔ)對(duì)外教學(xué)的改革

　　“語(yǔ)言和文化的傳播力不可估量，孔子學(xué)院的收益已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的投入。”許嘉璐說。

　　據(jù)了解，目前中國(guó)已通過中外方院校合作的形式在78個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立249所孔子學(xué)院，中方向每所孔子學(xué)院提供10萬(wàn)美元的啟動(dòng)資金，并要求外方以1比1的方式配套投入。實(shí)際上，很多國(guó)家的外方院校在孔子學(xué)院硬件方面的投入已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)比例，甚至達(dá)到了1比10。

　　許嘉璐在德國(guó)慕尼黑參觀了歌德學(xué)院總部。歌德學(xué)院每年3億歐元的預(yù)算，大部分花在發(fā)展中國(guó)家，其中2.2億歐元來自政府撥款。歌德學(xué)院計(jì)劃在未來8年內(nèi)在全世界500個(gè)中學(xué)開設(shè)德語(yǔ)課。許嘉璐拿歌德學(xué)院的運(yùn)作方式與孔子學(xué)院進(jìn)行了比較，認(rèn)為孔子學(xué)院在目前投入相對(duì)少的情況下取得了超出預(yù)計(jì)的效果，但將來要進(jìn)一步深入發(fā)展還需要更大的投入。

　　雖然世界各國(guó)的孔子學(xué)院如雨后春筍，但許嘉璐訪問后的一個(gè)強(qiáng)烈印象是，現(xiàn)有的漢語(yǔ)教學(xué)資源在數(shù)量和質(zhì)量上仍然難以滿足需要：當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教學(xué)資源仍比較匱乏，教師、教材和教學(xué)方法與實(shí)際需求相比還有一定差距。

　　“孔子學(xué)院的互動(dòng)交流方式促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)，世界對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求推動(dòng)了中國(guó)教育的國(guó)際化，使中國(guó)高校在對(duì)外交流中加速教學(xué)改革。”許嘉璐說，“在新的形勢(shì)下，漢語(yǔ)國(guó)際推廣已從‘把人請(qǐng)進(jìn)來’變成‘自己走出去’，但要做好這一點(diǎn)，最重要的工作就是要按照當(dāng)?shù)孛癖姷慕邮芰?xí)慣和思維模式來進(jìn)行教學(xué)�！�

　　“教學(xué)改革的根本是觀念的轉(zhuǎn)變，由教師主導(dǎo)——我怎么講，學(xué)生就怎么接受向?qū)W生主導(dǎo)——學(xué)生需要什么，我就講什么轉(zhuǎn)變。這與整個(gè)教育體制改革的思路是一致的�！闭f到教學(xué)改革，年過七旬、從事教學(xué)工作近半個(gè)世紀(jì)的許嘉璐有深刻的認(rèn)識(shí)，更有身體力行的深入實(shí)踐。他在北師大目前還帶著54名對(duì)外漢語(yǔ)研究生，而此前培養(yǎng)的兩批共80多名研究生作為“中華文化的使者”分散在世界各國(guó)。他把自己近三年來的教學(xué)試驗(yàn)比作“廚師做菜”，“客人需要什么，我就做什么”。為期9個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練使他的學(xué)生變得個(gè)個(gè)能歌善舞，英語(yǔ)精通，剪紙、書法、古琴也都能露一手，結(jié)果是大受歡迎、供不應(yīng)求。在此次國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上，他的很多學(xué)生不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕了回來，而活躍在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的志愿者大多都是他正在帶的研究生。

　　目前國(guó)內(nèi)共有200多所大學(xué)開辦了對(duì)外漢語(yǔ)的本科專業(yè)，24所大學(xué)在培養(yǎng)碩士，但師資力量和教學(xué)情況究竟如何，還有待于計(jì)劃于明年進(jìn)行的調(diào)研來摸清楚。除了教學(xué)改革，開展多種方式的探討，在世界范圍內(nèi)把對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)問題的思考進(jìn)一步推進(jìn)……作為世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)新任會(huì)長(zhǎng)，許嘉璐要牽頭做的工作還有很多。在會(huì)長(zhǎng)的任期內(nèi)，他希望能將會(huì)員數(shù)量由目前的2000多人發(fā)展到8000人，爭(zhēng)取讓外籍會(huì)員數(shù)量占到60%�！爸挥腥瞬抨�(duì)伍建立起來了，漢語(yǔ)的國(guó)際推廣事業(yè)才能大有作為。”

　　許嘉璐說，應(yīng)該清楚地看到，隨著改革開放的步伐發(fā)展起來的漢語(yǔ)推廣事業(yè)才剛剛開始。目前全球有三四千萬(wàn)外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者(相當(dāng)一部分還是華裔)，與這個(gè)數(shù)字相對(duì)照的是，僅中國(guó)就有約兩億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。美國(guó)、英國(guó)的英語(yǔ)推廣已經(jīng)在全球形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。漢語(yǔ)要真正像英語(yǔ)一樣走俏，需要長(zhǎng)期艱巨的努力，更與我們綜合國(guó)力的增強(qiáng)密不可分。“但我有信心，到21世紀(jì)后半葉，就能看到漢語(yǔ)與中華文化推廣事業(yè)在世界形成規(guī)�；�產(chǎn)業(yè)的苗頭，收獲的將是世界對(duì)中華文化的友好、喜愛和巨大的經(jīng)濟(jì)利益。” 許嘉璐作出了這樣的預(yù)測(cè)。

　　作者：盧毅然