春節(jié)期間，43集的《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》，自農(nóng)歷正月初二在央視《百家講壇》推出之后，引起許多人的關(guān)注與熱議。主講人復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠再度成為熱門人物。以講稿為基礎(chǔ)編撰的同名圖書，目前正在緊張印刷當(dāng)中。昨日，錢文忠接受本報(bào)記者采訪，談了感想。

　　有誰會(huì)承認(rèn)自己不知道《三字經(jīng)》呢？在絕大多數(shù)中國人心目里，《三字經(jīng)》可謂是再熟悉不過了。但錢文忠認(rèn)為，不見得。他舉例說，在近期出版的一本列為《新世紀(jì)高等學(xué)校教材》的教育史專著里，竟然連引用《三字經(jīng)》都引用錯(cuò)了。“也難怪，自以為爛熟于胸后就掉以輕心了。”錢文忠說，《三字經(jīng)》對今天的我們來說，既熟悉又陌生。說“熟悉”，無非只是一種自我感覺而已。中國人對《三字經(jīng)》不僅不是徹底地了解，而且連作者是誰，也一直是個(gè)懸案。

　　錢文忠說，貌似熟悉實(shí)則陌生，并不是我們在今天還要讀《三字經(jīng)》的唯一理由。他舉例，劉宏毅博士算過一筆很有意思的賬。小學(xué)六年畢業(yè)的識(shí)字標(biāo)準(zhǔn)是2450個(gè)漢字。現(xiàn)在很多孩子早在幼兒園里就開始認(rèn)字了。算來平均每天還學(xué)不到一個(gè)字�！度�字經(jīng)》一千多個(gè)字，背熟了，這些字也大致學(xué)會(huì)了，所花的時(shí)間應(yīng)該不用半年。更重要的還是如顧靜先生所言：“《三字經(jīng)》三字一句的形式及簡明賅備的內(nèi)容前者語句簡潔、抑揚(yáng)頓挫，故而瑯瑯上口而易記易誦；后者則以短小的篇幅最大限度地涵蓋中國傳統(tǒng)社會(huì)的各種常識(shí)，提挈儒家文化的基本精神。通過《三字經(jīng)》給予蒙童的教育，傳統(tǒng)社會(huì)在一定程度上規(guī)定了一個(gè)人在社會(huì)化過程中建立起來的內(nèi)在價(jià)值取向與精神認(rèn)同。”錢文忠最后說：“讓我們和孩子們一起，懷著現(xiàn)代人的激情，讀一讀古代人的《三字經(jīng)》�！�

　　蔡 震