高考加分驅(qū)動(dòng)機(jī)器人比賽功利化 中小學(xué)生出手闊綽

　　進(jìn)入暑期以來(lái)，在北京舉辦的各類(lèi)青少年機(jī)器人大賽吸引了人們的目光。實(shí)際上，從人數(shù)上看，中國(guó)每年約有10萬(wàn)名青少年參加各類(lèi)機(jī)器人比賽，已居世界首位。而中國(guó)的足球機(jī)器人已經(jīng)達(dá)到世界水平。但是數(shù)量大不代表著水平高。到如今，中國(guó)參加比賽的規(guī)程，都是西方國(guó)家制定的。而中小學(xué)參加比賽的硬件明顯好于大學(xué)，在它的背后，則是升學(xué)的功利化傾向在作崇。

　　中國(guó)足球機(jī)器人已經(jīng)達(dá)到世界水平

　　在一塊木制比賽場(chǎng)地上，雙方足球機(jī)器人運(yùn)動(dòng)員進(jìn)攻、防守、突破、射門(mén)，激烈混戰(zhàn)。它們的控制者眼睛緊盯著電腦屏幕，及時(shí)采取措施，以期攻破對(duì)方大門(mén)——這是在第十屆全國(guó)機(jī)器人大賽中最引人注目的比賽項(xiàng)目。

　　“機(jī)器人足球比賽最關(guān)鍵的還是看程序編寫(xiě)�！眲倓傇诎胱灾餍�5對(duì)5機(jī)器人足球制比賽中以5∶0大勝的河海大學(xué)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李奎老師介紹說(shuō)，他們之所以能夠取勝，是因?yàn)榘褕D像處理速度提高了很多，一般的代表隊(duì)每秒能夠處理四五十幅畫(huà)面，而他們則是每秒82幅。

　　機(jī)器人足球比賽借鑒了許多真人比賽的情形，隊(duì)員配合、戰(zhàn)術(shù)打法、進(jìn)攻節(jié)奏，這都需要設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行控制。

　　近日舉行的全國(guó)機(jī)器人大賽暨2010年FIRA世界杯機(jī)器人大賽中國(guó)隊(duì)選拔賽是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、最權(quán)威的機(jī)器人技術(shù)大賽，今年吸引了全國(guó)40多所高校近400名老師和選手參加。在足球比賽中獲勝的足球隊(duì)，將代表中國(guó)參加國(guó)際比賽。

　　今年大賽的東道主、北京信息科技大學(xué)機(jī)器人足球代表隊(duì)“Water”剛剛在新加坡主辦的2010年機(jī)器人世界杯(RoboCup)決賽中以5∶4擊敗上屆冠軍荷蘭“TU”隊(duì)，榮獲機(jī)器人足球世界杯冠軍，這是我國(guó)自參加該項(xiàng)賽事以來(lái)的最好成績(jī)。全球共有40多個(gè)國(guó)家的500多支代表隊(duì)參賽。

　　“確實(shí)，我國(guó)足球機(jī)器人已經(jīng)達(dá)到世界水平。”國(guó)際機(jī)器人足球聯(lián)盟副主席、中國(guó)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)洪炳镕教授是全國(guó)機(jī)器人大賽的最早倡導(dǎo)者，“過(guò)去只有小盒子式的半自主型機(jī)器人足球比賽，現(xiàn)在仿真型機(jī)器人足球比賽已經(jīng)很精彩了。我們的目標(biāo)是有一天機(jī)器人能夠組隊(duì)來(lái)對(duì)抗人類(lèi)足球隊(duì)�！�

　　每年約10萬(wàn)中國(guó)青少年參加機(jī)器人比賽，規(guī)程卻由西方國(guó)家制定

　　在大學(xué)生如火如荼地進(jìn)行機(jī)器人比賽時(shí)，一場(chǎng)1300多名中小學(xué)生參加的“第十屆中國(guó)青少年機(jī)器人大賽”也在北京同時(shí)舉行。

　　除了比賽本身，大賽還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一場(chǎng)“機(jī)器人競(jìng)賽發(fā)展論壇”。在論壇上，記者獲知我國(guó)每年參加機(jī)器人比賽的青少年人數(shù)大約在10萬(wàn)，居世界首位，但目前中國(guó)機(jī)器人大賽的具體比賽規(guī)程大都由西方國(guó)家制定，尚沒(méi)有一項(xiàng)能夠體現(xiàn)中國(guó)民族文化的機(jī)器人比賽。在這方面，日本率先取得突破，創(chuàng)制了相撲機(jī)器人比賽，將日本傳統(tǒng)的民族體育運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代機(jī)器人比賽相結(jié)合，取得了顯著的成果。

　　與會(huì)專(zhuān)家提出，近十年機(jī)器人比賽在中國(guó)迅速發(fā)展，具有一定的社會(huì)基礎(chǔ)，我國(guó)選手在國(guó)際賽事中也相繼取得了驕人的成績(jī)，因此我國(guó)有必要進(jìn)一步研究、創(chuàng)制完全由中國(guó)人制定比賽規(guī)程的機(jī)器人比賽，通過(guò)現(xiàn)代科技將古老的中國(guó)文化推向世界。

　　本屆青少年機(jī)器人大賽總裁判長(zhǎng)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)崔世鋼的觀點(diǎn)是，中國(guó)青少年機(jī)器人大賽的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之一就是要走國(guó)際化路線。他介紹說(shuō)，目前正處于研發(fā)階段的太極機(jī)器人比賽是以中國(guó)太極作為主要元素，講究以柔克剛、剛?cè)岵��?jì)的新型機(jī)器人賽事。

　　大部分高校機(jī)器人比賽投入不多

　　一黑一黃兩個(gè)身高30厘米左右的機(jī)器人，面對(duì)面站立，黑色的謹(jǐn)慎地向前挪動(dòng)，另一個(gè)黃色的先是站著不動(dòng)，但突然大步向前，伸出右臂一下?lián)糁袑?duì)方。“有效！”旁邊的裁判馬上發(fā)出指令，黃色機(jī)器人得分。

　　這是全國(guó)機(jī)器人大賽中類(lèi)人型機(jī)器人擊劍比賽現(xiàn)場(chǎng)。這些比賽用機(jī)器人雖然身材不太高大，但還是有一定的制作成本。

　　北京信息科技大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主任彭書(shū)華介紹，參加仿真型機(jī)器人比賽，一般只需要編寫(xiě)程序，成本不高。類(lèi)人型機(jī)器人，這幾年價(jià)格有所下降，但也需要萬(wàn)元左右。如果想在國(guó)際比賽中拿獎(jiǎng)，就需要購(gòu)買(mǎi)精度更高的機(jī)器人，價(jià)格最高的需要十幾萬(wàn)元。

　　不過(guò)，洪炳镕教授還是對(duì)于目前我國(guó)高校機(jī)器人的研制不太滿意：“大學(xué)生參加比賽，有的高校很支持，能提供一些資金，不過(guò)大部分高校，學(xué)生從事機(jī)器人制作還是沒(méi)有錢(qián)，有的是團(tuán)委拿一些，有的是各院系自己湊一點(diǎn)，我還是希望有專(zhuān)門(mén)資金幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的奇思妙想�！�

　　一所近幾年在各類(lèi)機(jī)器人比賽中成績(jī)還算不錯(cuò)的高校，每年投入只有幾萬(wàn)塊錢(qián)。學(xué)校的帶隊(duì)老師說(shuō)，學(xué)生平時(shí)機(jī)器人制作以及出來(lái)比賽所有的花費(fèi)都在其中，必須精打細(xì)算。

　　高考加分驅(qū)動(dòng)一些中學(xué)參加機(jī)器人比賽出手闊綽

　　與一些大學(xué)生參加機(jī)器人比賽資金上捉襟見(jiàn)肘相反，一些中小學(xué)校則顯得異常闊綽。

　　在機(jī)器人競(jìng)賽發(fā)展論壇上，一些代表隊(duì)的指導(dǎo)教師指出：一些中小學(xué)為了樹(shù)立自身的形象，希望在素質(zhì)教育方面取得突出的成績(jī)，不惜投入巨額資金購(gòu)買(mǎi)相關(guān)器材，每當(dāng)有廠家推出新型產(chǎn)品，學(xué)校都會(huì)訂購(gòu)，一年下來(lái)就可能花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)元。

　　在一些省市，給獲獎(jiǎng)學(xué)生升學(xué)加分等方面的獎(jiǎng)勵(lì)，也加劇了這種攀比。有的地方，參賽學(xué)生一旦獲獎(jiǎng)便可在高考時(shí)獲得加分，甚至獲得保送大學(xué)的資格。據(jù)某南方省份代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和教練介紹：這個(gè)省的參賽選手如果獲得青少年機(jī)器人比賽二等獎(jiǎng)就可以在高考中獲得10分加分，獲得一等獎(jiǎng)則可以由學(xué)校推薦，直接保送上大學(xué)。在這樣的大環(huán)境下，青少年機(jī)器人比賽難免蒙上功利色彩。

　　針對(duì)這一問(wèn)題，青少年機(jī)器人大賽通過(guò)規(guī)則調(diào)整和指定器材提供商來(lái)杜絕比賽的功利傾向。

　　總裁判長(zhǎng)崔世鋼說(shuō)：“我們通過(guò)不斷地調(diào)整比賽規(guī)則來(lái)制約廠商，消除比賽中廠商的‘影子’。比如我們可以規(guī)定一個(gè)機(jī)器人必須可以拆散成50個(gè)以上的零件才能參加比賽，這樣學(xué)校就不會(huì)購(gòu)買(mǎi)廠商生產(chǎn)的基本屬于成品的、不能拆分的機(jī)器人，也就降低了廠家對(duì)比賽的干預(yù)程度。并且我們會(huì)和指定的器材供應(yīng)廠商進(jìn)行談判，要求廠商提高產(chǎn)品性價(jià)比，以減輕校方在機(jī)器人研發(fā)方面的經(jīng)費(fèi)壓力�！�

　　據(jù)了解，各省區(qū)市教育部門(mén)正在逐步取消機(jī)器人比賽的加分制度，旨在減少比賽的功利色彩，讓青少年在真正自由的環(huán)境下學(xué)習(xí)，以興趣為導(dǎo)向，從而發(fā)掘出在科技方面有獨(dú)特天賦的孩子。