兩學(xué)校高中部合并 數(shù)十名借讀生開(kāi)學(xué)進(jìn)不了課堂

　　兩所中學(xué)的高中部合并，成立新川中學(xué)，開(kāi)學(xué)在即，原本兩所中學(xué)高中部的幾十名借讀生，突然面臨“無(wú)學(xué)可上”的尷尬境地。許多借讀生家長(zhǎng)致電本報(bào)，他們?yōu)樽优�的上學(xué)問(wèn)題表示焦慮。

　　今年暑假，五三中學(xué)和僑光中學(xué)的高中部開(kāi)始合并，成立新川中學(xué)。8月25日晚上，這兩所學(xué)校高中部的借讀生家長(zhǎng)們接到電話，通知他們第二天參加家長(zhǎng)會(huì)，事關(guān)學(xué)生借讀事宜。8月26日下午，老師在家長(zhǎng)會(huì)上宣布：因教學(xué)資源有限，兩所學(xué)校的借讀生只有重新辦理借讀手續(xù)，才能繼續(xù)在新川中學(xué)讀書(shū)。在手續(xù)辦妥之前，他們不能和普通生一樣進(jìn)課堂。

　　這突如其來(lái)的通知，讓家長(zhǎng)們傻了眼。重新辦理借讀手續(xù)需要一定時(shí)間，可9月初就要開(kāi)學(xué)，這么短的時(shí)間如何辦得好？

　　據(jù)了解，8月25日，新川中學(xué)的普通高三學(xué)生已開(kāi)始補(bǔ)課，而借讀生則被拒之門外。一些高三借讀生看到有學(xué)不能上，心情很郁悶。

　　借讀生家長(zhǎng)透露，他們對(duì)兩所中學(xué)的高中部合并一事，一直不知情，直到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才知曉�！叭绻�早些告訴我們，那重新辦理借讀手續(xù)也不至于搞得這么緊張！”部分借讀生家長(zhǎng)很不滿。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，新川中學(xué)表示，如果來(lái)不及重新辦理借讀手續(xù)，家長(zhǎng)們可選擇“返回原籍”。無(wú)奈之下，一些家長(zhǎng)只能致電“原籍學(xué)校”要求收留，卻遭遇拒絕�！昂⒆拥摹�原籍學(xué)校’因名額有限，表示愛(ài)莫能助�！奔议L(zhǎng)羅女士這樣說(shuō)道。

　　記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到五三中學(xué)、僑光中學(xué)原高中部(現(xiàn)新川中學(xué))的老師。他們表示，新川中學(xué)做出這項(xiàng)決定，也是無(wú)奈之舉，實(shí)在因教學(xué)資源有限。記者聯(lián)系浦東新區(qū)教育局，工作人員表示，他們很重視這些借讀生遇到的就讀問(wèn)題，有關(guān)負(fù)責(zé)人正與新川中學(xué)溝通，協(xié)調(diào)處理此事，確保學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期有學(xué)可上。(屠仕超 王勤儉 邱天)