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十學(xué)校聯(lián)合發(fā)布教師節(jié)倡議書 倡自覺抵制有償家教

2010年09月06日 18:40 來源:中國(guó)新聞網(wǎng) 參與互動(dòng)(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)9月6日電 教育部網(wǎng)站今日刊登上海市七寶中學(xué)等學(xué)校聯(lián)合發(fā)布的教師節(jié)倡議書,向全國(guó)教師同行提出倡議。倡議書指出,自覺抵制有償家教,自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利,不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為。

  倡議書全文如下:

    教師節(jié)倡議書

  全國(guó)的教師同行們:

  在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中,我們迎來了第26個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖,對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求,對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞,深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷!睂W(xué)習(xí)活動(dòng)的要求,我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議:

  一、志存高遠(yuǎn),做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  二、關(guān)愛學(xué)生,做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,不僅注重教書,更加注重育人,不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,誨人不倦,耐心指導(dǎo),因材施教,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  四、自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教,我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利,不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為,以自身的模范行為影響社會(huì)。

  加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即,我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng),以健康文明、更有意義的方式,表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力,維護(hù)正常的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制不良風(fēng)氣,創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

  親愛的同行們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷模”為榜樣,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

  上海市七寶中學(xué)

  南京市浦口區(qū)行知小學(xué)

  東北師范大學(xué)附屬中學(xué)

  華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)

  陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)

  陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)

  石家莊市第一中學(xué)

  吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  重慶市人民小學(xué)

  2010年9月5日

  (排名不分先后)

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【編輯:馬學(xué)玲】
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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