利益交換下最傷的還是孩子
我國(guó)一直是一個(gè)尊師重教的國(guó)度,但是近年來(lái)國(guó)民對(duì)教育的滿意程度直線下降,師生關(guān)系,老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也變了味道。
不少專家多次指出,是金錢(qián)和權(quán)力的介入扭曲了這種關(guān)系。
一些冷靜的家長(zhǎng)也深刻地體會(huì)到,他們與學(xué)校和老師之間已經(jīng)形成了利益的交換。
家長(zhǎng)用錢(qián)和權(quán)換來(lái)孩子進(jìn)入好學(xué)校,同時(shí)也換來(lái)孩子受到老師的照顧;學(xué)校和老師們?cè)谶@場(chǎng)交換中也得到了好處:學(xué)校收到了高額的擇校費(fèi),老師們還會(huì)從家長(zhǎng)那里獲得間接的好處。
“學(xué)校對(duì)我們這些托關(guān)系、花錢(qián)的家長(zhǎng)是會(huì)進(jìn)行多方考量的!睂O遜對(duì)自己和自己朋友這幾年的經(jīng)歷進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),得出了最受學(xué)校歡迎的家長(zhǎng):一種是在壟斷行業(yè)工作的家長(zhǎng),比如供電局。家長(zhǎng)們中間流傳著一些小道消息,前幾年海淀區(qū)一所重點(diǎn)小學(xué)一直處在缺電狀況,那些年這個(gè)學(xué)校招收的供電局的孩子就比較多;另一種受歡迎的是在專業(yè)技能較強(qiáng)的單位工作的家長(zhǎng),比如醫(yī)院。誰(shuí)都會(huì)生病,所以醫(yī)生家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都會(huì)受歡迎;再有一種受歡迎的家長(zhǎng)就是那些來(lái)自大型國(guó)企或大的部委的!斑@些地方都是就業(yè)最熱門(mén)的單位,保不準(zhǔn)學(xué)校老師的孩子將來(lái)就業(yè)時(shí)就有可能會(huì)求到你的頭上來(lái)。”孫遜說(shuō)。
在這場(chǎng)利益交換中,各方都有受益,為了追求利益雙方似乎都在放棄或犧牲了一些尊嚴(yán)。在這個(gè)過(guò)程中,最受傷害的是孩子,即使是那些口口聲聲為了孩子的家長(zhǎng),也很少真正考慮孩子的需求,他們要的是:孩子進(jìn)入一個(gè)所謂的成功人士聚集的圈子,以打通孩子向上發(fā)展的通道。究其根本,家長(zhǎng)給孩子設(shè)計(jì)的成功之路首先滿足的是他們自己的面子問(wèn)題。
但是,當(dāng)家長(zhǎng)和老師都想從對(duì)方那里得到什么,當(dāng)他們的關(guān)系中帶著既怕又恨的情緒時(shí),家庭教育和學(xué)校教育又怎能不帶有功利色彩? (樊未晨)
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