近日,北京體育大學(xué)冠軍班開課,原本39人的班級(jí)只有3人在首堂教學(xué)課現(xiàn)身。
對(duì)體育明星上大學(xué)所衍生出的孰是孰非以及他們所上大學(xué)的相互比較一時(shí)成了大眾“談資”。筆者認(rèn)為,體壇明星上中學(xué)或上大學(xué),要因人而異,因材施教。
眾所周知,很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是青少年的“專利”,而特別是少年時(shí)代,那些嚴(yán)格而艱苦的體育訓(xùn)練,往往使得運(yùn)動(dòng)健兒們沒有那么多時(shí)間與其他青少年一樣去按時(shí)上課。通常情況下,一些人通過(guò)自己的努力成了體壇明星,卻在文化課方面落后了。當(dāng)他們走下體壇后,還要面對(duì)新的生活、新的工作,這就需要在文化技能上補(bǔ)缺補(bǔ)差。
缺什么,差什么,每一位體壇明星,各有各的缺失,各有各的差異,且面對(duì)未來(lái),各自又需要補(bǔ)什么,情況又不盡相同。對(duì)此,具體到體壇明星每一位個(gè)人,是不是都去上大學(xué),是不是都去進(jìn)“冠軍班”,那倒未必。
事實(shí)上,體壇明星上大學(xué),不是沒有成功的先例,他們中最為典型的代表人物要數(shù)鄧亞萍;反觀之,體壇明星上大學(xué),也有不成功的先例,奧運(yùn)冠軍鄒凱在接受采訪時(shí)不知道自己讀大幾;跳水女皇郭晶晶從2002年就進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)讀書,始終沒有拿到畢業(yè)證。奧運(yùn)冠軍王軍霞透露,自己在遼寧大學(xué)讀了兩年,又在人大讀了兩年,但都沒有拿到畢業(yè)證,現(xiàn)在的最高學(xué)歷仍來(lái)自遼寧體校。
筆者認(rèn)為,體壇明星該上學(xué),但不一定上大學(xué)——這話要分兩邊說(shuō)。
作為政府,以及用人單位,對(duì)于那些退役的體壇明星,在招聘錄用時(shí),不要“以文憑論英雄”,其實(shí),體壇明星在體壇上一個(gè)個(gè)都是英雄,至于在文化技能上,只要他們通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí),有了一定的基礎(chǔ),在新的崗位上基本上能夠勝任工作,到底擁有大學(xué)本科文憑還是擁有博士生文憑,這并不重要。
作為體壇明星個(gè)人來(lái)說(shuō),一定要“有自知之明”,你的文化水平到底應(yīng)該從什么階段補(bǔ)起,小學(xué)畢業(yè)的水平,就應(yīng)該從初一補(bǔ)起,高中畢業(yè)的水平可以從大學(xué)一年級(jí)補(bǔ)起,大學(xué)本科水平的,當(dāng)然可以從碩士研究生補(bǔ)起;總之,需要什么補(bǔ)什么,從哪缺,就從哪里補(bǔ)起,沒必要統(tǒng)統(tǒng)都去上“冠軍班”。同時(shí),還得根據(jù)自身現(xiàn)有條件的可能,有條件上全日制的學(xué)校更好,沒條件的,就堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),關(guān)鍵要在文化技能學(xué)習(xí)上“分秒必爭(zhēng),久久為功”。
上學(xué)讀書,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,來(lái)不得浮躁,來(lái)不得冒進(jìn),更不允許虛假;而對(duì)于體壇明星來(lái)說(shuō),有什么樣的文憑并不重要,重要的是看你有沒有真才實(shí)學(xué),只為文憑盲目拔高,不僅為個(gè)人徒增話柄,也讓追逐他們的高校備受質(zhì)疑。(倪黃村)
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