中新社昆明10月14日電(記者 張丹)“東亞峰會高等教育合作論壇”于14日在昆明開幕,中國和東盟十國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、印度的教育官員、大學(xué)校長、駐華使節(jié)等150余人,圍繞“東亞峰會框架下的高等教育合作與發(fā)展”主題進(jìn)行深入探討。
本次論壇由中國教育部和云南省政府主辦,旨在通過東亞峰會框架下各國政府部門和高等教育機(jī)構(gòu)的參與,探索開展高等教育合作的重點(diǎn)領(lǐng)域和有效途徑,推進(jìn)東亞區(qū)域內(nèi)高等教育合作行動框架與合作機(jī)制的構(gòu)建,開展務(wù)實(shí)合作,使高等教育合作真正成為推進(jìn)東亞區(qū)域全面發(fā)展的重要動力。
中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|為論壇的召開發(fā)來賀信。她表示,東亞是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具活力和潛力的地區(qū)之一,隨著東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快發(fā)展,教育交流已成為成員國之間最活躍的合作領(lǐng)域之一。相信借助東亞峰會高等教育合作論壇這個平臺,共同探討區(qū)域內(nèi)高等教育合作的前景和途徑,一定能增進(jìn)東亞各國間相互了解,從而推動區(qū)域間的交流,不斷深化合作內(nèi)涵。
中國教育部副部長王立英在開幕式上表示,教育交流作為人文交流的重要組成部分,對于增進(jìn)東亞峰會成員國間的相互信任至關(guān)重要。由于東亞各國國情、文化的不同,高等教育各有所長,大家可以在很多方面相互學(xué)習(xí)借鑒。但同時,各國的高等教育也面臨著許多共同的問題和挑戰(zhàn),可以通過這次論壇進(jìn)行深入的磋商和探討。
王立英倡議,進(jìn)一步拓展東亞峰會各成員國間開展多邊合作對話的有效機(jī)制;擴(kuò)大成員國間互派留學(xué)生的規(guī)模,重點(diǎn)實(shí)施高端人才的交流和培養(yǎng);推進(jìn)成員國間高校學(xué)分和學(xué)位互認(rèn);加強(qiáng)成員國青年學(xué)生的文化、語言、體育交流,以增進(jìn)友誼,促進(jìn)貿(mào)易友好,為本地區(qū),乃至全世界的和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
會議期間,與會代表將圍繞主題進(jìn)行“各國教育部官員發(fā)言”和“各國高校校長主題發(fā)言”兩個單元進(jìn)行討論,最后將簽署校際合作協(xié)議,宣讀并通過會議紀(jì)要。
“東亞峰會高等教育合作論壇”是由中國總理溫家寶2009年10月在“第四屆東亞峰會”上倡議召開的,是各成員國在東亞峰會框架下開展高等教育領(lǐng)域合作的首次嘗試,主要目的是溝通交流各國在東亞峰會框架下開展教育交流與合作的政策性傾向與計(jì)劃。(完)
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