打工者子女和城里孩子生活在同一片藍(lán)天下，盡管境遇差一些，他們中的許多人卻從未向困難低頭。從本期來(lái)稿——打工者子女給城里孩子的一封封信中，我們可以看到，這些孩子健康樂(lè)觀、積極向上，對(duì)自己的命運(yùn)有著清楚的認(rèn)識(shí)和把握，相信這會(huì)讓在外打工的父母?jìng)兏械綄捨�。我們也希望這些孩子能夠保持良好心態(tài)，積極努力、健康成長(zhǎng)，你們的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我們一同攜手共進(jìn)

　　城里的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是一名農(nóng)村學(xué)生，雖然連一個(gè)城里的孩子都不認(rèn)識(shí)，也不知道你們的姓名，但常聽(tīng)在城市打工的爸爸說(shuō)起你們。通過(guò)爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的講述，我漸漸知道了和我年紀(jì)相仿的你們的生活狀況———你們大部分人都有一個(gè)在我聽(tīng)來(lái)非常富有的家，住在設(shè)施齊全的漂亮房子里，穿的、用的那些名牌都是我只在電視上看到的，而且你們的父母就在身邊，在他們無(wú)微不至的陪伴下，我想你們一定每天都被快樂(lè)、溫馨、幸福包圍著吧！用我們農(nóng)村人的話來(lái)說(shuō)，你們都是掉進(jìn)蜜壇里的孩子。

　　我和你們年紀(jì)相仿，但境遇不同。我住在學(xué)校的一個(gè)擁擠的宿舍里，三個(gè)人勉強(qiáng)擠在兩張床上。冬天，宿舍的地上總是結(jié)著一層薄冰；夏天，則時(shí)常在睡夢(mèng)中被熱醒。父母遠(yuǎn)在千里之外的城市打工，他們必須起早貪黑地工作，才能勉強(qiáng)維持全家的生活。雖然父母也愛(ài)我，但他們卻沒(méi)有辦法守在我身邊；雖然他們也盡力滿足我的要求，但常常是心有余而力不足。不過(guò)，盡管看來(lái)我的生活與你們有著很大的差距，但我生活得一樣充實(shí)、快樂(lè)，因?yàn)槲矣星趧诘母改�、親切的老師以及一顆為了改變命運(yùn)而不斷進(jìn)取的心。無(wú)論生活在城市還是農(nóng)村，無(wú)論生活貧窮還是富裕，我相信作為同齡人，我們一樣都在為了明天奮斗，相信長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)攜手共進(jìn)。

　　一個(gè)農(nóng)村孩子 劉萍

　　我的城市印象

　　ΧΧ：

　　見(jiàn)信好！上次你談到燈火通明的夜景、長(zhǎng)虹臥波的大橋、繁華喧鬧的大超市、高大雄偉的古城墻、快樂(lè)有趣的動(dòng)物園等，這些城市生活令我很向往。然而，往事的些許記憶，卻又令我對(duì)城市望而生畏。

　　作為知心的筆友，你知道我是個(gè)孤兒，在爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我們那兒是極偏僻的山村，每年靠地里出產(chǎn)的東西換不了幾個(gè)錢。為改變生活，叔嬸到浙江打工去了，留下我和堂弟與爺爺、奶奶一起生活。此后，田里的活都得靠爺爺、奶奶。我們不忍心看他們那么大歲數(shù)還要為我們操勞，就盡量做些力所能及的事，燒飯炒菜、插秧割稻、挑擔(dān)曬谷、砍柴修山(修油茶山)，也為家里減輕了不少負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)上我們也不落后，在班里經(jīng)常是名列前茅。

　　叔嬸聽(tīng)到這些消息后，特別高興，決定讓我們兄弟倆到城市玩玩，開(kāi)闊一下眼界。我們倆高興得徹夜未眠，幾天后，滿帶著幸福的憧憬踏上了訪城之旅。

　　到了城市后才發(fā)現(xiàn)，叔嬸的生活并不寬裕，擠在十幾平方米還堆積著雜物的小屋里，簡(jiǎn)直令人喘不過(guò)氣來(lái)。他們每天早出晚歸，換來(lái)的僅僅是微薄的工資。盡管這樣，叔嬸抽空帶我們兩兄弟出去玩時(shí)，城市的文明、繁華還是讓我們大開(kāi)眼界，流連忘返。

　　但幾天后，也發(fā)生了一件讓我感到憤怒和失望的事情。一次，叔叔在工作途中，騎車不小心撞了別人的自行車一下，那個(gè)本地人就吵著嚷著要700塊錢，不給錢不讓走。他的車子只是被輕微地刮了而已，在我們農(nóng)村，為這點(diǎn)事兒跟人吵架要錢是絕對(duì)不可想像的！可叔叔為了上班不遲到，只好犧牲了700塊的血汗錢，因?yàn)橐贿t到工作就沒(méi)了。后來(lái)我才知道這可能是故意訛人的。至此，美好的城市印象打了一點(diǎn)小小的折扣。看來(lái)，農(nóng)村和城市還是各有所長(zhǎng)，你說(shuō)呢？

　　江西省永豐縣潭頭中學(xué)初二 馬學(xué)根

　　給“結(jié)對(duì)”同學(xué)的一封信

　　親愛(ài)的ΧΧ：

　　感謝你多年對(duì)我的幫助，也感謝政府開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”。作為一個(gè)留守在家沒(méi)有父母陪伴的孩子，你的關(guān)心和幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

　　之前，我總覺(jué)得數(shù)學(xué)、物理很難學(xué)，而英語(yǔ)也總學(xué)不到位。你說(shuō)“不成功是因?yàn)槿狈δ托�。遇到�?wèn)題盡力從多角度去探索，學(xué)習(xí)興趣也自然會(huì)提高”，我覺(jué)得這話很對(duì)，也讓我嘗到了成功的喜悅。在你的鼓勵(lì)下，本來(lái)成績(jī)中等的我又進(jìn)步了一大截，現(xiàn)在已經(jīng)在班里穩(wěn)居前5名了，我爸媽都說(shuō)你這個(gè)城里娃有本事，要好好感謝你，你有時(shí)間一定要到我家里來(lái)做客。

　　你說(shuō)你父母總是要求你學(xué)這學(xué)那，一會(huì)兒參加象棋學(xué)習(xí)班、小提琴班，一會(huì)兒又參加圍棋班、美術(shù)班，從未征求、尊重你的意見(jiàn)。你覺(jué)得他們一點(diǎn)也不疼你，時(shí)常會(huì)與他們吵鬧。其實(shí)，他們這樣做，都是為了你好，希望你有個(gè)美好的前程。父母都是望子成龍、望女成鳳的，我們要多理解、體諒他們。我父母在外打工，我只能自己安排生活，這是我的遺憾，你卻說(shuō)這是你的愿望。你厭倦各種興趣班，我卻對(duì)它們非常期盼。能夠參加各種興趣班，在我看來(lái)是一種幸福，能夠有條件拉一手好琴、下一手好棋，是讓我們農(nóng)村孩子多么羨慕的事情�。∥覜](méi)有什么音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)，但我的自理能力卻很強(qiáng)，你不會(huì)自己洗衣做飯，卻多才多藝，也許我們注定會(huì)成為好朋友。

　　不管怎樣，我們都要努力、努力、再努力———為了一個(gè)更加美好的未來(lái)！

　　江西省 蘭紅

　　表哥，你知道我們的幸福嗎？

　　表哥：

　　你好！

　　聽(tīng)老師說(shuō)《半月談》雜志本期“校園話題”是“打工者子女給城里孩子的一封信”后，我的心便不再呆在課堂上，而是飛到了你生活的城市。我想借此機(jī)會(huì)給你寫一封信，邀你回老家玩。

　　生活在農(nóng)村的我沒(méi)有去過(guò)大都市，但我們農(nóng)村大多數(shù)孩子都喜歡看電視劇《家有兒女》，于是便從電視上看到了城里孩子的幸福，我想你肯定也享有這樣的幸福。但你可知道，生活在農(nóng)村，其實(shí)也有許多特有的樂(lè)趣：雖然沒(méi)有城里寬闊的廣場(chǎng)，可我們有一望無(wú)際的綠油油的田野；雖然沒(méi)有城里精致的公園，可我們村頭有上百年的老樹(shù)，山里有數(shù)不清的野花野草；雖然沒(méi)有包裝精美的各種飲料，可我們有從石縫中流出、四季甘甜的山泉水；雖然沒(méi)有城里豐富多彩的娛樂(lè)，可我們有自制的秋千，搭在兩棵葉子嘩啦啦響的大樹(shù)間，蕩啊蕩，能把夢(mèng)蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　雖然你來(lái)過(guò)幾次，但農(nóng)村還有太多太多你不知道的樂(lè)趣，所以暑假時(shí)再來(lái)吧，我?guī)�你去尋找它們�?

　　山東省陽(yáng)信縣 楊明月

　　朋友，我一定會(huì)赴你的大學(xué)之約

　　ΧΧ：

　　以這種公開(kāi)的方式回信于你或許有些荒唐，但我想把我的信心不僅曬給你，還要曬給所有關(guān)心我的老師、朋友。我想說(shuō)的是，無(wú)論如何，不久的將來(lái)我一定會(huì)赴你的大學(xué)之約。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，貧窮是一道邁不過(guò)的坎。我出生在農(nóng)村，家境貧寒，奶奶常年有病，去年在外干建筑活的父親又不小心從架子上掉下來(lái)，摔折了右腿。你不會(huì)想像出僅以幾畝地來(lái)養(yǎng)家糊口的日子有多么艱難。那時(shí)我剛上初三，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但我執(zhí)意要退學(xué)，因?yàn)槲覠o(wú)法眼看著母親忙完家務(wù)忙農(nóng)活地超負(fù)荷勞作。放學(xué)回家跟父母說(shuō)后，他們死活不同意。后來(lái)情況有所好轉(zhuǎn)，父親經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)已能操持基本的家務(wù)，學(xué)校也免除了我的一些費(fèi)用，這樣，母親為了貼補(bǔ)家用，毅然踏上了外出打工之路。

　　說(shuō)實(shí)話，起初我真的很擔(dān)心母親進(jìn)城當(dāng)保姆會(huì)受你們城里人的氣，但在母親走入你家后，我知道我的擔(dān)心是多余的。更讓我想不到的是，你在得知我的情況后，隔幾天就給我來(lái)一封信，盡是對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心。然而，潛意識(shí)里的自卑讓我無(wú)法接受你的好意，我沒(méi)有給你回過(guò)一封信。今年春節(jié)，你讓我母親給我?guī)��?lái)兩本書：《鷹的一生》和《伊人有約》，還有那封措詞嚴(yán)厲的信。感謝你的這封信，它點(diǎn)醒了我，讓我明白了那段時(shí)間自己那種讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心的消極態(tài)度是多么荒唐，多么對(duì)不起自己的母親。通過(guò)你的來(lái)信，我才知道城市孩子并不是像我想像的那樣任性、不思進(jìn)取，你們也在用奮斗尋找并實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。我很慶幸與你相識(shí)。盡管身在農(nóng)村，但我不會(huì)再自卑，更不會(huì)逃避。相信我，我一定會(huì)通過(guò)自己的努力去赴你的大學(xué)之約的。

　　王之迪

　　城鄉(xiāng)一家親

　　ΧΧ姐：

　　你好！

　　我是鳴鳴———你爸爸司機(jī)的女兒。謝謝你讓爸爸捎給我書和衣服。雖然是你用過(guò)的，但我卻能感受到你的關(guān)心，我會(huì)好好珍惜。

　　我上小學(xué)時(shí)，爸爸去你們大連打工。每當(dāng)我同學(xué)的爸爸接送他們上下學(xué)、刮風(fēng)下雨送傘添衣時(shí)，我多么期盼爸爸能出現(xiàn)。我知道，爸爸是想多賺些錢，讓我們過(guò)得更好些。聽(tīng)說(shuō)你父親是大經(jīng)理，也早出晚歸，工作辛苦。這就是大人們說(shuō)的責(zé)任吧。是啊，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，少讓爸媽操心。姐，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　爸爸說(shuō)，你周末參加特長(zhǎng)班，寒暑假也休不完整。都說(shuō)你們城里孩子比我們聰明，看來(lái)其實(shí)是你們付出了更多的努力。我也會(huì)多學(xué)一些，學(xué)深一些。聽(tīng)說(shuō)你能和外國(guó)人對(duì)話，很慚愧，我的口語(yǔ)很差，舅舅聽(tīng)我讀英語(yǔ)，常笑話我是“桐城英語(yǔ)”，有機(jī)會(huì)希望能夠拜你為師。

　　看到你在海邊的照片，真的很美。我還從未看過(guò)大海呢，真想聽(tīng)濤聲、看浪花啊。你也沒(méi)來(lái)過(guò)農(nóng)村吧？如果你到我們這兒的話，水鄉(xiāng)一定會(huì)讓你有不一樣的感觸。中考結(jié)束，你來(lái)我們家吧，我會(huì)帶你去看潺潺溪水、翠綠竹林和金黃田野……

　　安徽省桐城市第十二中學(xué) 笪鳴鳴

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　讓打工者子女和城市孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)

　　作為一名老師，我的身邊也有許多打工者子女。為了讓這些孩子健康成長(zhǎng)，我認(rèn)為全社會(huì)都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　首先是政府和社會(huì)應(yīng)多給打工者子女一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，黨和政府為改善農(nóng)民工生活條件出臺(tái)了一些政策和措施，社會(huì)對(duì)此也高度關(guān)注，應(yīng)該說(shuō)打工者子女的境遇有了一些改善。但不可否認(rèn)的是，在一些地方，許多措施還只是流于形式，并沒(méi)有得到真正有效的落實(shí)。要切實(shí)解決好這一問(wèn)題，政府和社會(huì)都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，建立起有利于打工者子女健康成長(zhǎng)的合理制度和長(zhǎng)效機(jī)制，把關(guān)愛(ài)種到打工人員及其子女的心田里。

　　其次，打工者子女如果跟隨父母到城里上學(xué)，在學(xué)校里，老師和同學(xué)應(yīng)該多多愛(ài)護(hù)他們。城里有這樣一些教師，他們把打工者子女當(dāng)成學(xué)�；虬嗉�(jí)中的“另類”，認(rèn)為他們?nèi)鄙俳甜B(yǎng)，甚至認(rèn)為他們天生就是“笨孩子”，因而不愿意在他們身上多付出一些心血。一些城市學(xué)生也因?yàn)榇蚬ふ咦优�土氣、�?nèi)向等而看不起他們。這些，對(duì)打工者子女來(lái)說(shuō)都是莫大的傷害。接受公平教育是打工者子女的權(quán)利，公正對(duì)待每一位受教育者也是人民教師的道德準(zhǔn)則。因此，老師必須端正教育觀念，讓打工者子女感受到溫暖，同時(shí)也應(yīng)教育城市孩子平等對(duì)待自己的同學(xué)，并學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子身上那些吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德。

　　再次是打工父母應(yīng)多給子女一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。即使再累、再忙，孩子的事也是忽視不得的。不管采取什么方式，一定要抽出時(shí)間和精力，多關(guān)心和過(guò)問(wèn)一下自己的孩子，這是孩子成長(zhǎng)的需要，也是父母的責(zé)任。

　　河北省寬城滿族自治縣第一中學(xué)高級(jí)教師 劉寶團(tuán)