昨天，成都最大的愛(ài)心學(xué)校西南財(cái)大愛(ài)心學(xué)校正式開(kāi)課。1000余名災(zāi)區(qū)學(xué)生從幼兒園到高三俱全，他們將在西南財(cái)大騰出的教學(xué)樓和宿舍里安家和學(xué)習(xí)。

　　復(fù)課伊始掀“選戰(zhàn)”

　　昨天上午，在西南財(cái)大愛(ài)心學(xué)校教學(xué)樓的二樓，一個(gè)高三班正在自習(xí)。學(xué)生們穿著帶著愛(ài)心學(xué)校字樣的統(tǒng)一服裝，靜靜地坐在位子上看書(shū)，教室里不時(shí)傳出翻書(shū)的聲音。偶爾有兩個(gè)學(xué)生說(shuō)話，但聲音壓得很低。

　　與這個(gè)班相比，隔壁的班級(jí)顯得有些喧鬧。男生和女生發(fā)生了“爭(zhēng)吵”。原來(lái)這個(gè)班在選班長(zhǎng)，一名女生剛說(shuō)出一位女生的名字，就遭到男生大聲反駁。幾名男生站起來(lái)，齊聲高呼一名男生的名字。女生們的反對(duì)聲最終在男生的大嗓門(mén)前敗北。據(jù)一位女生私下說(shuō)，新班長(zhǎng)在男生里人緣比較好。

　　校方稱，8個(gè)高三班500多名學(xué)生是率先復(fù)課的，中午排出課程表后，下午將會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，進(jìn)行摸底。其他學(xué)生目前還是在看書(shū)，做體育活動(dòng)等。

　　一位來(lái)自漩口中學(xué)高一的女孩帶記者參觀了她們的宿舍。女孩說(shuō)，地震時(shí)她正在3樓上課，由于教學(xué)樓搖晃的時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)些，班里的同學(xué)基本上都逃出去了，她是最后一個(gè)，出去時(shí)被壓在瓦礫下，幸好沒(méi)事。而學(xué)校有3名同學(xué)不在了。說(shuō)起學(xué)校的條件，女孩露出笑容，“比我們?cè)瓉?lái)好。我上初中時(shí)是十幾個(gè)住一間，后來(lái)是8個(gè)人住一間，現(xiàn)在4個(gè)人住一間�！薄安贿^(guò)我還是想家�！迸�孩低聲說(shuō)。

　　學(xué)生分級(jí)配心理教師

　　據(jù)校方介紹，這批災(zāi)區(qū)學(xué)生到學(xué)校后，學(xué)校派心理老師與他們談過(guò)話，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo)。因此，除高三的學(xué)生有些沉默外，其他學(xué)生的情況都比較好。

　　負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的老師表示，他們還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的訪談，了解學(xué)生心理狀況，并根據(jù)情況分為3類，再據(jù)此安排心理老師。嚴(yán)重者兩到三名學(xué)生配一個(gè)心理老師，相對(duì)嚴(yán)重者每5名學(xué)生配備一名心理老師，不嚴(yán)重者15到20名學(xué)生配備一名心理老師。這些心理老師將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，采取不同的心理幫助手段，緩解學(xué)生心理壓力。

　　此外，每個(gè)班級(jí)還配有兩到三名由西南財(cái)大學(xué)生充當(dāng)?shù)闹驹刚�，陪孩子們玩、聊天，和他們交朋友，慢慢緩解他們的心理壓力�?/p>

　　圖書(shū)室懸掛尋親本

　　愛(ài)心學(xué)校目前的1000余名學(xué)生主要來(lái)自平武中學(xué)和汶川的漩口中學(xué)、映秀小學(xué)、銀杏小學(xué)，今后還將接收500余名災(zāi)區(qū)學(xué)生。

　　除了免費(fèi)提供吃住、發(fā)放生活用品外，學(xué)校還專門(mén)配備了圖書(shū)室和電教室。圖書(shū)室設(shè)有專人管理，并設(shè)有需求本，學(xué)生可以將自己想看的書(shū)寫(xiě)上，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排購(gòu)買(mǎi)。圖書(shū)室還掛著一個(gè)尋親本，學(xué)生可以將要找的親人寫(xiě)上，由學(xué)校聯(lián)系媒體尋親。學(xué)校辦公樓的樓道里，還裝有一部免費(fèi)電話，方便學(xué)生聯(lián)系家人。(記者袁國(guó)禮)