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    爭取營銷代理權(quán) 學(xué)生假期:校外的生活很精彩
2009年02月06日 14:36 來源:金羊網(wǎng)-羊城晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  不少同學(xué)利用假期召開研討會(huì)、參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、甚至去爭取營銷代理權(quán)

  今年的春節(jié)假期,不少學(xué)生都選擇待在家里“過宅年”。上網(wǎng),吃飯,睡覺……即使不用回學(xué)校,許多“學(xué)生哥”的假期生活還是“三點(diǎn)一線”。但記者發(fā)現(xiàn),也有學(xué)生充分利用假期時(shí)間,把春節(jié)的這段休整時(shí)間安排得充實(shí)豐富。他們有的召開研討會(huì),探討學(xué)術(shù)理論;有的到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備沖刺“心水”大學(xué) ;有的甚至爭做扶手電梯廣告營銷的代理權(quán)……事實(shí)上,學(xué)生在假期里的校外生活一樣可以很精彩。

  用“做包子”理論,

  檢驗(yàn)管理方法

  “做包子”,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。這兩者似乎不存在任何邏輯關(guān)系。然而,廣州卻有一個(gè)名為“小蜜蜂”的NGO大學(xué)生團(tuán)體,成員在春節(jié)假期就開始組織學(xué)習(xí)邏輯方法論,并運(yùn)用到做包子賣包子的營銷上來,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,檢驗(yàn)管理方法在目標(biāo)事件上的反饋效果。

  “做包子也是有學(xué)問的。要把一蒸籠的包子都做好,就得嚴(yán)格控制好每個(gè)包子的個(gè)性與共性平衡。在每一個(gè)步驟中,包子越是具有共性,其標(biāo)準(zhǔn)化大生產(chǎn)就越是節(jié)省成本;但要是增加單個(gè)包子的個(gè)性,讓它對(duì)比其他包子更有附加價(jià)值,那成本支出就越多。又要包子做得與眾不同,又要考慮生產(chǎn)成本,這是一件值得深思熟慮的事……”“小蜜蜂”成員馬錦添在課堂上邊演示小組作業(yè)邊解說著。

  來自私立華聯(lián)的大四學(xué)生馬錦添目前已經(jīng)是一名村官。與另外多名團(tuán)隊(duì)成員,他們早在2007年就自發(fā)來到湛江市下三合村,與村民共同“創(chuàng)業(yè)”。通過前提調(diào)研,團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合下三合村的地理環(huán)境,與村民一同開魚塘、建生態(tài)旅游區(qū)!笆聦(shí)上,學(xué)生自發(fā)到農(nóng)村與村民們創(chuàng)業(yè),并不是一件容易的事。硬件上缺乏政策的引導(dǎo),軟件方面我們學(xué)生又沒有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所以一有機(jī)會(huì)我們就回城市學(xué)習(xí)、進(jìn)修。”馬錦添表示。

  做扶手電梯廣告 ,

  爭奪代理權(quán)

  對(duì)于大多數(shù)大四學(xué)生來說,當(dāng)務(wù)之急就是要解決就業(yè)的問題。到用人單位實(shí)習(xí),“充電”鞏固專業(yè)知識(shí),制作更能反映能力素質(zhì)的個(gè)人簡歷……事實(shí)上,不少工作還沒有著落的應(yīng)屆畢業(yè)生,難免有些“手忙腳亂”。相比之下,來自廣大松田學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生陳玉婷卻輕松多了。小陳聯(lián)合幾位友人,成立了一家媒體公司,專門做大型扶手電梯上的廣告代理。

  “扶手電梯上的廣告形式,目前還是外國制作、地區(qū)代理。在全國范圍內(nèi),現(xiàn)在只有上海和廣東有代理權(quán)。而我們的公司就是廣東的唯一代理商!”小陳自豪地說著。但爭奪這個(gè)代理權(quán),可不是容易的事。當(dāng)時(shí),小陳和幾位伙伴連續(xù)兩個(gè)多月埋頭做企劃書。“那段時(shí)間,熬夜就像吃飯一樣普遍,人的精神狀態(tài)都是飄的……”

  由于大四的課程減少了,小陳有更多的時(shí)間和朋友一起忙公司的事。總結(jié)行業(yè)發(fā)展方向,做廣告受眾分析,統(tǒng)計(jì)市場份額……年三十那晚,小陳和家人吃過團(tuán)年飯后,又開始做公司網(wǎng)站的維護(hù)管理!艾F(xiàn)在公司還處于起步階段,資金運(yùn)營也不太順暢,而我們畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)又沒有太多經(jīng)驗(yàn),所以還得加油才行。”小陳說。

  沖刺“心水”大學(xué) ,

  假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  今年年初三,剛經(jīng)歷了一輪低溫陰雨天氣,氣溫還是很冷,絕大多數(shù)人都選擇窩在家里不外出。而在共鳴美術(shù)培訓(xùn)中心幾百平米的空曠課室里,卻有近百名高中生在上課、作畫。據(jù)了解,這些學(xué)生大部分是今年的高三生,他們利用假期時(shí)間來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí),準(zhǔn)備沖刺今年高考。

  在一尊石膏像前,來自清遠(yuǎn)市清城中學(xué)的高三學(xué)生小陳正在專心致志地練習(xí)素描!拔医衲陥(bào)考的是廣州美術(shù)學(xué)院。年前1月份的省聯(lián)考結(jié)束后,廣美這邊的單考 2月底又要開始了。利用春節(jié)假期,來廣州的培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。”小陳說!敖衲甑拿佬g(shù)生一下增加了幾千人,而廣美又只收200人,競爭那么激烈,不作最后沖刺怎么行?”

  除了沖刺高考的高三學(xué)生,培訓(xùn)中心也不乏因興趣愛好而報(bào)班的學(xué)生。高一學(xué)生Helen從小就喜歡繪畫,自從初中報(bào)班學(xué)習(xí)后,更是對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃郁的興趣。據(jù)Helen介紹,她平時(shí)每個(gè)星期的周末都會(huì)到培訓(xùn)中心學(xué)畫畫,今年春節(jié)假期也不放松,年初三培訓(xùn)中心一開課,她又背上畫板過來了。“現(xiàn)在我只是高一的學(xué)生,學(xué)校還沒有分學(xué)科方向,但我已經(jīng)決定選歷史科了,以后我就考美院!”  文/本報(bào)記者 黃玉杰

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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