家長(zhǎng)：先做完可安排補(bǔ)習(xí) 專家：一口氣做完不利溫故知新

　　離中小學(xué)放暑假還有兩周，不少學(xué)校的暑假作業(yè)已提前 “到位”。上周起，本市部分小學(xué)生就拿到《暑假生活》，一些動(dòng)作快的學(xué)生已經(jīng)做完近三分之一。

　　本市東北區(qū)一所小學(xué)五年級(jí)的小鳳，上周五領(lǐng)回 《暑假生活》。據(jù)了解，這本 《暑假生活》確系市教委提供的 “正版”，全冊(cè)共22天作業(yè)，每天3頁(yè)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及音體美等學(xué)科知識(shí)。小鳳雙休日一口氣做完了十幾頁(yè)。她說，有些同學(xué) “分工合作”，你做語(yǔ)文，他做數(shù)學(xué)，再 “共享”， “騰出暑假時(shí)間另有安排�！�

　　據(jù)了解，本周六這所學(xué)校將舉行畢業(yè)考。老師把 《暑假生活》作為 “練習(xí)卷”，因?yàn)楫厴I(yè)考中可能會(huì)出現(xiàn)少數(shù)開放式難題，暑假作業(yè)中有類似題目，抓緊操練爭(zhēng)取讓學(xué)生拿高分。

　　據(jù)介紹， 《暑假生活》習(xí)題設(shè)計(jì)偏重于開闊視野，多數(shù)題目都是靈活、開放式的，很難與畢業(yè)考的題型匹配。有專家尖銳地指出，為了分?jǐn)?shù)讓孩子提前大量操練題目，將 《暑假生活》用于應(yīng)試的功利化目的，不僅有違暑假生活的初衷，增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，也會(huì)引發(fā)抄襲等不良行為。

　　對(duì)提前布置暑假作業(yè)，多數(shù)家長(zhǎng)卻表示贊同。仇先生說，小學(xué)畢業(yè)班本月20日考試結(jié)束，離放暑假還有整整10天，這10天孩子不上課、沒作業(yè)，與其無所事事，不如利用這段時(shí)間把整本作業(yè)做完。一些家長(zhǎng)透露，如果暑假作業(yè)搶先做完，暑假兩個(gè)月，可為孩子系統(tǒng)安排英語(yǔ)和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，讓孩子提前學(xué)習(xí)下學(xué)年課程，搶占先機(jī)。

　　暑假作業(yè)和生活怎么安排才合理？虹口區(qū)曲陽(yáng)第四小學(xué)特級(jí)校長(zhǎng)章本榮認(rèn)為，暑假本意是讓孩子休整， “補(bǔ)習(xí)”生活自理能力、社會(huì)實(shí)踐能力等日常教學(xué)中所缺乏的“營(yíng)養(yǎng)”。暑假作業(yè)則是讓孩子溫故知新，提前做或一口氣做完，都是不妥當(dāng)?shù)摹?《暑假生活》的發(fā)放時(shí)間雖無統(tǒng)一規(guī)定，但不宜過早發(fā)放，一般在放假前兩三天為宜�！跤浾� 李愛銘通訊員 王偉如