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    廣州逾八成中小學(xué)生:“被安排”的暑假,不爽!
2009年07月20日 14:03 來源:羊城晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  專家建議借鑒國外做法暑期接觸社會、在志愿服務(wù)中學(xué)習(xí)提升

  怎么讓孩子過好這個暑假?這是目前廣州萬千家長都在操心的問題。

  前不久,團(tuán)市委、廣州青年志愿者協(xié)會就“少年兒童如何度暑假”,在全市12所中小學(xué)發(fā)放1300多份問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查顯示,68.3%的學(xué)生將參加補(bǔ)習(xí)班,72.8%的學(xué)生將參加興趣課,57.2%的學(xué)生表示家里安排了暑期旅游計(jì)劃。98.2%的學(xué)生表示暑假活動完全由家長安排,94.1%的學(xué)生感覺暑假時間緊張,85.1%對自己的暑期安排不滿意。

  為何孩子不喜歡按家長的意愿去過暑假?廣東省志愿者聯(lián)合會副會長、廣東青年干部學(xué)院教授譚建光分析,在我國,青少年暑期活動一般由家長一手包辦。補(bǔ)習(xí)往往占據(jù)了大部分時間。孩子可自由支配時間少,和社會接觸少,感受到的快樂就少。

  他說,家長的精心安排,顯然沒有得到孩子們的認(rèn)同。實(shí)際上,知識積累和社會實(shí)踐同等重要,在成績提高的同時,還應(yīng)主動去服務(wù)社會、體驗(yàn)社會。

  歐美國家和我國香港等地區(qū)在暑期往往讓非營利組織、志愿組織吸引青少年體驗(yàn)快樂和有益的活動,打出“環(huán)保就像去度假”、“做環(huán)保、有快樂”等口號。

  譚建光表示,如今各國越來越流行“全人教育”和“服務(wù)學(xué)習(xí)”,而通過將服務(wù)與休閑的結(jié)合,可培養(yǎng)良好的人格。

  近日,由團(tuán)市委、羊城晚報報業(yè)集團(tuán)等聯(lián)合推出的“亞運(yùn)城市志愿服務(wù)暑期體驗(yàn)項(xiàng)目”大受熱捧,譚建光也有同感。他說:“我相信,‘暑期去做志愿者’很快會在廣州這個國際大都市成為一種潮流!

  本報記者 關(guān)天夫

  通 訊 員 馮婧婧 李榮新 吳俊 周丹丹

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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