“ 真開心,今天偷了200元的番茄……”當(dāng)這句話從一個(gè)7歲的孩子嘴里吐出來時(shí),你作何感想?當(dāng)然,這并不是在現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景,而是一款最近風(fēng)靡辦公室的網(wǎng)絡(luò)游戲:在“開心農(nóng)場(chǎng)”里種菜、偷菜。昨日,市民馮先生就打進(jìn)熱線表達(dá)了自己的擔(dān)憂:“在網(wǎng)絡(luò)游戲里,偷盜成了正常的行為,長(zhǎng)期下去會(huì)不會(huì)影響到孩子的道德觀?”
鬧鐘一響
孩子放下碗筷去“偷菜”
“我今天偷了200元的番茄,真開心……”前晚,馮先生一家三口正吃晚飯,7歲的兒子明明突然說道,這讓馮先生非常意外。不一會(huì),鬧鐘“叮鈴鈴 ”地響了起來,明明喊了句“該偷菜了”,放下碗筷就沖向電腦。馮先生這才知道,這是最近風(fēng)靡的QQ游戲“開心農(nóng)場(chǎng)”。游戲里,玩家不僅可以自己種菜,還可以偷別人的菜賣來“換錢”。看到兒子興奮的模樣,聽到兒子的口里一次次冒出“偷”這個(gè)字,馮先生不禁擔(dān)心:“孩子說‘偷’的時(shí)候這么隨便,那現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)也覺得‘偷’是件很隨便的事?”
和馮先生一樣擔(dān)心的,還有市民唐先生。兩天前,唐先生下班回家,看到鄰家小孩麗麗生氣地朝他女兒玲玲吼道:“你真煩,老偷我東西!”這讓唐先生大驚失色,一問才知道兩個(gè)孩子都在玩“開心農(nóng)場(chǎng)”,偷的是“農(nóng)場(chǎng)的菜”。唐先生是個(gè)警察,對(duì)偷這個(gè)詞相當(dāng)敏感,他很正式地和玲玲談了話:“不管是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界還是現(xiàn)實(shí)生活中,盜竊東西都是不對(duì)的……”哪曾想,12歲的女兒卻罵他是“老土”,“其實(shí)就是一個(gè)游戲,何必當(dāng)真呢?”
激烈交鋒
支持反對(duì)各說各
“ 偷菜”,這是時(shí)下網(wǎng)絡(luò)流行的一種社交游戲。玩家通過在開心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、QQ空間等網(wǎng)站注冊(cè)后,就可以在虛擬空間買賣房子、農(nóng)作物、動(dòng)物以及種子。通過自己種地和偷其他玩家的農(nóng)產(chǎn)品,出售獲得金錢和升級(jí)。偷菜和保護(hù)菜地成了好友間的競(jìng)爭(zhēng),也讓這個(gè)游戲在白領(lǐng)之間迅速風(fēng)靡。
然而隨著暑期的來臨,越來越多的孩子也加入到“偷菜”的隊(duì)伍中。針對(duì)馮先生的困惑,記者昨日隨機(jī)采訪了10位家長(zhǎng)和老師,支持和反對(duì)聲各占一半!胺磳(duì)方”的市民劉先生說,“偷菜”打著社交游戲的旗號(hào),讓在網(wǎng)上的“偷來偷去”變得名正言順,會(huì)逐漸讓孩子對(duì)偷盜感到無所謂,從而養(yǎng)成‘偷’的癖好。而在成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的王老師認(rèn)為,10歲左右的孩子的認(rèn)知能力本來就比較欠缺,在網(wǎng)絡(luò)的‘偷盜’中所獲得的快感,可能會(huì)讓小孩子在現(xiàn)實(shí)生活里搞類似的惡作劇,對(duì)于小孩的成長(zhǎng)不利。
但是,也有部分家長(zhǎng)和老師表示支持。成都市三中的馮建民老師認(rèn)為,“偷菜”游戲除了去“偷”,還可以給別人地里澆水、除草、捉蟲,其實(shí)可以促進(jìn)孩子了解生活,而孩子有基本的認(rèn)知能力,不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)上“偷菜”就在現(xiàn)實(shí)生活中犯錯(cuò)。而市民郭先生則認(rèn)為,現(xiàn)在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)都比較早,只要家長(zhǎng)和老師施以正確的教育,讓孩子樹立正確的價(jià)值觀,一款游戲不會(huì)讓孩子“失去方向”。
虛擬游戲
低齡兒童不宜接觸
昨日,記者聯(lián)系到其中一一家游戲運(yùn)營(yíng)商騰訊公司,該公司公關(guān)部負(fù)責(zé)人稱,“開心農(nóng)場(chǎng)”游戲是由第三方開發(fā)商提供,QQ空間只是游戲的應(yīng)用平臺(tái)。但QQ空間目前已經(jīng)去掉了所有“偷菜”等用語的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在游戲中加強(qiáng)了勸諭,積極倡導(dǎo)健康向上的游戲氛圍,突出游戲中普及自然知識(shí)、體驗(yàn)生產(chǎn)過程,引導(dǎo)熱愛勞動(dòng)等意識(shí)和行為,同時(shí)提醒網(wǎng)友要適度娛樂和健康網(wǎng)游。
四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)游永恒則認(rèn)為,雖然虛擬的網(wǎng)絡(luò)不代表現(xiàn)實(shí)社會(huì),但是游戲中的潛移默化還是會(huì)影響兒童的思考,從而形成不尊重他人勞動(dòng)成果、不負(fù)責(zé)任等行為,網(wǎng)絡(luò)游戲中的過分娛樂化肯定會(huì)影響到正常的生活,因此10歲以下的孩子不宜接觸帶有偷盜、暴力等因素的網(wǎng)絡(luò)游戲。
記者 柯娟 實(shí)習(xí)記者 王圣 攝影 何彬
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