現(xiàn)在的低齡留學(xué)生越來越多,但不少人遇到問題后卻打了“退堂鼓”,讓家長開始反思,什么樣的孩子適合低齡留學(xué)?留學(xué)專家指出,不是說低齡留學(xué)不好,關(guān)鍵是看適合怎么樣的孩子去。要避免低齡留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),最主要的是從源頭把關(guān),通過認(rèn)真分析,讓適合的孩子出去留學(xué),而不適合的孩子暫時(shí)就不要出去。
低齡留學(xué),父母引導(dǎo)很重要
學(xué)生小楊今年15歲,初中畢業(yè)就申請(qǐng)了澳大利亞的公立中學(xué)就讀10年級(jí)。小楊是家里的掌上明珠,出國后一個(gè)星期,小楊就常常給媽媽打電話,哭訴著她面對(duì)的問題,如住宿家庭的不適應(yīng)等,聽著邊哭邊嚷的電話那頭女兒的話,母親心疼了,于是在出國后的兩個(gè)星期,小楊閃電般結(jié)束了留學(xué)經(jīng)歷,回到了國內(nèi)。
“很多時(shí)候我們?cè)谡勂鸬妄g學(xué)生的時(shí)候,都關(guān)注孩子的情況,其實(shí)家長的正確引導(dǎo)顯得尤為重要。”艾迪留學(xué)廣東分公司總經(jīng)理謝杭東表示,任何一個(gè)踏上異國求學(xué)的孩子,在生活和學(xué)習(xí)上都必定會(huì)遇到意想不到的困難,并且都會(huì)沮喪和膽怯,這時(shí)候家長就要扮演一個(gè)朋友的角色,鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子積極地面對(duì)和解決問題。
性格和自控能力最關(guān)鍵
據(jù)了解,在澳大利亞等國家,對(duì)未滿18歲的國際學(xué)生,當(dāng)?shù)氐慕逃块T都要求學(xué)生住在寄宿家庭,這樣不僅對(duì)學(xué)生有個(gè)監(jiān)督的作用,同時(shí)對(duì)學(xué)生融入當(dāng)?shù)氐纳钜灿幸欢ǖ淖饔。但是一些年滿18歲的學(xué)生就會(huì)選擇搬離寄宿家庭,選擇中國學(xué)生扎堆的地方居住。因?yàn)闆]有了一定的監(jiān)管,可能學(xué)生就會(huì)染上惡習(xí)。專家建議,家長應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)住在寄宿家庭,直到上了大學(xué),思想比較成熟的時(shí)候再獨(dú)立生活。
謝杭東說:“低齡留學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力強(qiáng),可鍛煉獨(dú)立自理能力,更容易進(jìn)名校,這是優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)是有些孩子獨(dú)立生活能力差,花費(fèi)較高,難以面對(duì)在異國的孤獨(dú)!
案例:12歲獲得赴美留學(xué)簽證
一般認(rèn)為13歲半是美國領(lǐng)事館發(fā)放赴美留學(xué)簽證的最低年齡,廣州上月底有一個(gè)12歲小學(xué)剛畢業(yè)的同學(xué)成功刷新了13歲半的紀(jì)錄。12歲的鄒永強(qiáng)畢業(yè)于增城群星小學(xué),他申請(qǐng)上了美國加州的牛津?qū)W校,他的爸爸并沒有辦理移民,而且他在美國也沒有親屬可以擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)人。他的爸爸打算讓他住在自己美國生意伙伴的家里。
由于簽證官非常看重監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的保護(hù),所以如果沒有辦理移民或是父母陪讀,一般而言不會(huì)對(duì)13歲半以下的孩子發(fā)放留學(xué)簽證。而且鄒永強(qiáng)除了在群星小學(xué)上正常的英語課程以外,并沒有額外強(qiáng)化英語。他的英語運(yùn)用比較靈活,但是水平也不會(huì)高出同年齡段太多。據(jù)美成達(dá)留學(xué)部經(jīng)理 Rayomond介紹,鄒永強(qiáng)獲簽成功的秘訣在于他的膽量和微笑。首先,鄒永強(qiáng)面試的時(shí)候很鎮(zhèn)定,這樣簽證官相信他去了美國以后也不會(huì)哭著喊著要見爸爸媽媽。其次,對(duì)于小留學(xué)生,簽證官最害怕孩子會(huì)在陌生的環(huán)境變得孤僻,不開心。鄒永強(qiáng)的微笑讓簽證官認(rèn)識(shí)到他是一個(gè)健康樂觀的孩子。最后,就是證明他是否適應(yīng)寄宿家庭。鄒先生專門請(qǐng)他的生意伙伴的家庭來國內(nèi)和鄒永強(qiáng)相處過,還專門拍攝了照片拿給簽證官看。
事實(shí)上,簽證官在面試時(shí)只問了兩個(gè)問題,一個(gè)是“你爸爸是做什么工作的?”另一個(gè)是“去美國了,你會(huì)想你爸爸媽媽嗎?”鄒永強(qiáng)的回答也很簡單和真實(shí),“會(huì)的,我會(huì)想我爸爸媽媽!
專家觀點(diǎn):
是否適合低齡留學(xué)從三方面評(píng)估
謝杭東表示,哪些孩子適合低齡留學(xué),主要可從以下三個(gè)方面來評(píng)估:
1.在國內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這并不是單指學(xué)習(xí)成績的好壞,而更重要的是他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,是不是偏科?是不是有因?yàn)椴幌矚g哪個(gè)老師就不好好聽課?等等。如果孩子是不想學(xué)習(xí)的那種,對(duì)任何東西都沒有興趣的話,千萬別送出國。
2.孩子的自控能力。孩子的自控能力和自理能力是兩回事兒。自理能力是很容易教會(huì)的,但是孩子的自控能力往往和自身的性格特點(diǎn)以及家庭的教育背景有關(guān)。如果你從孩子的日常行為表現(xiàn)來看,他的自控能力比較差,包括沒有主見,很容易跟風(fēng),缺點(diǎn)屢教不改等等,那么也不要冒險(xiǎn)讓他出國留學(xué)。
3.孩子的性格特點(diǎn)。一般來說,孩子的性格比較開朗、外向的,比較適合出國留學(xué)。而性格內(nèi)向的孩子,往往把很多不開心的東西壓在心里,不釋放出來,因此對(duì)整個(gè)人的情緒和精神狀態(tài)都有影響,從而直接影響到學(xué)習(xí),甚至是健康問題。
13歲初二留學(xué)最合適
大九洲咨詢總裁曾芳認(rèn)為,留學(xué)應(yīng)越早越好,以美國為例,13歲半初二入讀是一個(gè)最好的時(shí)間。
首先,在美國,13歲半以下的孩子不能離開父母的監(jiān)護(hù)。為什么在初二而不是初三入讀呢?因?yàn)槌跞鰢魧W(xué)的孩子在國外往往還要重讀初三,會(huì)多耽誤孩子一年。
其次,從語言學(xué)習(xí)能力來看,如果高中以后再到國外讀書,孩子的英語很難消除漢語口音。更重要的是,孩子對(duì)于環(huán)境的融入和適應(yīng)能力隨年齡增長會(huì)不斷下滑。
再次,從申請(qǐng)學(xué)校的規(guī)律看,中學(xué)就讀名校,本科也讀名校的幾率更大一些,因?yàn)橥鈬2粌H要考,更要推薦。大家可以試想,如果兩封推薦信擺在美國大學(xué)招生主任面前,一封來自他熟悉的美國中學(xué)校長,一封來自陌生的中國中學(xué)校長,他會(huì)選擇哪一個(gè)?出國留學(xué)容易,但是入讀國外名校卻不容易;旧希猩暾(qǐng)上歐美名校的家庭都是作出了巨大的努力和犧牲的,這不僅僅是小孩低齡就可能要離家,甚至整個(gè)家庭都要放棄熟悉的生活環(huán)境。比如說,當(dāng)一些家庭獲知美國的東岸比西岸更容易入讀名校,這些家長本來要選擇華人氛圍濃郁的加州定居的,但是為了孩子入讀名校,則選擇了華人較少的美國東岸定居! ”緳谖/圖:記者 余琴、吳潤洲 通訊員 李曉燕
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