家長另謀出路“團(tuán)購”名師
□晚報記者 錢鈺 實習(xí)生 陳詩松 報道
新學(xué)期伊始,隨著系列“禁補(bǔ)令”的出臺,補(bǔ)課風(fēng)聲漸緊,不少老師拒絕去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“走穴”。好老師哪里找?記者發(fā)現(xiàn),為了讓孩子依舊上到高質(zhì)量的課,滬上興起一陣“團(tuán)師風(fēng)”。不少家長忙著“團(tuán)購”名師,請“隱居”的老師再度“出山”,為孩子湊班開課。
骨干教師成“團(tuán)購”人氣王
“小二女生想湊人數(shù)學(xué)兒童畫”、“為女兒的閱讀理解與寫作技巧班補(bǔ)湊一個孩子”……在滬上一些教育論壇中,隨處可見家長為孩子湊班的“團(tuán)購”帖。家長將自己千辛萬苦覓得的教師情況曬到網(wǎng)上,尋找3至5位需求、進(jìn)度“合拍”的家長“拼班”上課!芭畠涸谧x幼兒園大班,想提高她的語文聽說能力,所以我找了幾個家長 ‘團(tuán)’來了浦東重點小學(xué)的骨干老師,自組了一個聽說故事班。這位老師在學(xué)校擔(dān)任重要教研工作,相信對孩子參加小學(xué)入學(xué)考試會有用。”家住東方路的菁菁媽媽告訴記者,如今,“團(tuán)”老師在家長中很流行,幾個人團(tuán)購一個老師,老師的教學(xué)內(nèi)容更貼合自己的需求,教起來也更有針對性。
“比起一對一的家教,團(tuán)購老師還可以平攤學(xué)費,而且水平差不多的孩子一起學(xué)習(xí),有助于你追我趕,一起進(jìn)步,老師教學(xué)也有一致性。 ”菁菁媽媽說,如今,幾十年教齡的老牌教師、輔導(dǎo)學(xué)生頻頻獲獎的奧數(shù)金牌教練、示范性高中的高三把關(guān)老師、區(qū)縣教研員……這些骨干教師都成為“團(tuán)購”人氣王。
記者在采訪中了解到,自從“教師進(jìn)行有償家教績效考核實行一票否決”等系列“禁補(bǔ)令”出臺后,新學(xué)期,補(bǔ)課風(fēng)聲越來越緊,很多原本到培訓(xùn)班“走穴”的老師都不愿“拋頭露面”,培訓(xùn)班“請”不動好老師,家長“團(tuán)老師”也就越來越有市場。
有錢也未必能“團(tuán)”到老師
然而,這些“人氣王”們并不輕易出山,要順利“團(tuán)”到得花上不少功夫。另外,“團(tuán)購”的都是名師,開價自然不低。據(jù)記者了解,部分高三數(shù)學(xué)名師一堂課一人300元。不過,不少家長表示,他們從來不過問價格,老師開價多少就給多少,寧可多付一點,也不忍錯過一個好老師。
“老師是盧灣區(qū)有著二十多年教齡的語文老師。平時很忙,只開這一個班。 ”這幾天,家住斜土路的唐女士正急著為孩子的寫作班補(bǔ)湊一個學(xué)生,“我得盡快再找一個學(xué)生湊滿人數(shù),不然老師說這個班就不開了。 ”唐女士的“團(tuán)購啟事”在一人氣論壇上掛出來沒多久,就有十幾位家長跟帖詢問,人氣老師如此搶手,不出一天唐女士就找了新“團(tuán)”友。
說起2小時300元的課時費,唐女士表示,“能找到一個好老師不容易,有錢還未必能請到好老師,團(tuán)老師比起 VIP課程還是比較優(yōu)惠的。 ”
據(jù)記者了解,“團(tuán)購”的老師“牌子”越響,門檻越高。不少名師為保自己的招牌往往只收“高徒”。 “我兒子的數(shù)學(xué)老師要求數(shù)學(xué)成績必須在班級前五,6個人的小班老師還要求一定要男女平衡。 ”一位“團(tuán)購”奧數(shù)名師的父親說,“不少家長苦嘆有錢也未必能‘團(tuán)’到老師,有些名師要靠非同一般的人脈關(guān)系才能請得到,如發(fā)動要好的朋友、各路領(lǐng)導(dǎo),不是一般的家長能做到的。 ”一位高中數(shù)學(xué)名師告訴記者,前不久,有一些家長通過單位領(lǐng)導(dǎo)找到自己,千方百計讓自己輔導(dǎo)幾位水平相當(dāng)?shù)母呷龑W(xué)生,盡管不是很愿意,但礙于領(lǐng)導(dǎo)情面又難以推卻,自己也很無奈。
◎晚報提醒
團(tuán)購名師當(dāng)心貓膩
記者發(fā)現(xiàn),如今網(wǎng)上各類團(tuán)購名師帖層出不窮,卻難辨真?zhèn)巍?“網(wǎng)上所謂的名師不可輕信,一定要切實調(diào)查,當(dāng)心被騙。 ”教育專家姚國超老師表示,有些不法分子或教育機(jī)構(gòu)可能會冒充家長發(fā)帖,打著招募家長“團(tuán)購”名師的旗號,信口替名師開價,從中牟利。另外,他也提醒家長,不要為了追逐老師的名氣,盲目讓孩子硬上。團(tuán)購畢竟不同于一般的家教,它是有共同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生請一位老師補(bǔ)習(xí),孩子若跟不上,最后花了冤枉錢。
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