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    老師道出節(jié)日心愿:不要到教師節(jié)才想起尊敬老師
2009年09月11日 09:44 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  祝福聲中 老師成了最幸福的人

  新華社長(zhǎng)沙9月10日電(記者謝櫻)第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨,大批優(yōu)秀教師受到表彰,學(xué)生紛紛向老師表示敬意,尊師重教一時(shí)間蔚然成風(fēng)。而在采訪中,很多老師向記者表達(dá)了自己的心愿:“希望不僅僅是在教師節(jié)時(shí)才想到要尊敬老師!

  “教師不好當(dāng)”是很多老師的肺腑之言。隨著孩子個(gè)性發(fā)展的需要,教師形象已漸漸從“嚴(yán)厲”轉(zhuǎn)成了“軟弱”。老師已不像古時(shí)那樣“恩師如父”,有時(shí)處境還頗為尷尬。能不能夠批評(píng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng),學(xué)生對(duì)老師的暴力事件也開(kāi)始層出不窮,教師這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”在很多時(shí)候失去了它原本有的光環(huán)!捌匠,一些學(xué)生并不像在教師節(jié)時(shí)這樣敬重你,惡言相向、粗暴行為時(shí)有發(fā)生,老師的很多做法也得不到學(xué)生的理解,有的老師還特別害怕受到學(xué)生的打擊報(bào)復(fù)。”湖南邵陽(yáng)市第二中學(xué)楊才澤老師告訴記者。

  家長(zhǎng)尊敬老師有時(shí)也并不由衷。“很多家長(zhǎng)并不是真心尊重你,雖然有時(shí)帶著禮物來(lái)看望老師,卻是有著各自的目的,讓小孩調(diào)座位、當(dāng)干部等等。不答應(yīng),家長(zhǎng)覺(jué)得老師趾高氣揚(yáng);答應(yīng)了,家長(zhǎng)還認(rèn)為老師貪圖那點(diǎn)小便宜。背地里還要到處宣揚(yáng),議論紛紛。”說(shuō)到這些,楊才澤老師顯得頗為委屈。

  盡管如此,老師在教師節(jié)這一天還是成了天底下最幸福的人。記者在長(zhǎng)沙仰天湖小學(xué)門口看到,每家文具店都新進(jìn)了大批的教師節(jié)禮品,5元一把的花束,精裝的相冊(cè)集等,不少學(xué)生都帶著自己的零花錢來(lái)精心挑選。

  長(zhǎng)沙市天心一中七年級(jí)的周嘉玉買了一張溫馨的奶黃色調(diào)雙層卡片,一臉開(kāi)心地告訴記者:“要送給我最喜歡的英語(yǔ)老師!

  教師節(jié)這天,這些小小的祝福和禮物,都給老師的辛勞帶來(lái)了慰藉。但楊才澤老師回憶起這么多年覺(jué)得最為感動(dòng)的,卻是發(fā)生在平時(shí)的一件小事:“有一次我感冒了,在講臺(tái)上喉嚨嘶啞、鼻涕不斷,課堂上一位坐在后排的女生給我送上來(lái)一杯熱茶和一包紙巾,那種溫暖我至今難忘。”

  身為老師,有苦也有甜,楊才澤老師覺(jué)得自己還是收獲了“太多太多”:“走在街上,當(dāng)有一個(gè)陌生又熟悉的臉向你微笑著大聲說(shuō)‘楊老師好’的時(shí)候,我真的覺(jué)得自己作為一個(gè)老師,很驕傲,很滿足!

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