建議教育部，可對高考時用毛筆寫作文的學生實行加分政策，以此踐行素質(zhì)教育的宗旨。

　　———全國政協(xié)委員、中國國家畫院一級美術(shù)師 李延聲

　　頂 可避免提筆忘字

　　@李延聲：現(xiàn)在的孩子們對電腦的依賴性過強，很多都是提筆忘字，更別提書寫正規(guī)的書法了。

　　@李延聲：長此下去，中國的書法文化將會斷代，五千年的書法將無人傳承。

　　@李延聲：教育部應(yīng)要求中小學校開辦書法課，在大學內(nèi)也應(yīng)推行書法選修課。同時，對高考時用毛筆寫作文的考生應(yīng)實行加分政策，以此來激發(fā)青少年學習書法文化的熱情。

　　拍 不敢想考生磨墨舔筆

　　@王晉堂(北京市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會特邀委員)：這個建議不太可行，學生用毛筆考試的歷史已經(jīng)過去，該委員想象的畫面可作為其美好的記憶。

　　@王晉堂：不反對學生在課堂練習書法，也可以把其作為素質(zhì)教育的一個很好的方面，但退回到古代時期，考生們在考場一邊磨墨，一邊舔毛筆的場景不敢想象。本報記者 杜丁