以前鄧小平講過:計算機要從娃娃抓起,F(xiàn)在竟然要提“反性騷擾也要從娃娃抓起”。這是一個很令人難堪的問題,但又是一個繞不過去的問題。我們有誰甘愿在孩子天真未鑿之時,對他們提起這樣的話題?
在諸多的社會調(diào)查面前,我們不得不承認,性騷擾是一個丑惡的存在。對于祖國的花朵,我們已經(jīng)不能只耽于善的教育、美的教育、愛的教育,我們還要濟正面教育之窮,補之以惡的教育———一種教人辨惡止惡的教育!其實,沒有辨惡的識見與止惡的能力,就不是真正的善的教育、愛的教育。
我們以往的教育,確是“種花不種刺”的教育。蘇東坡、鄭板橋畫蘭花,總愛加畫一些荊棘,叫“蘭棘相參”。這是很有深意的:沒有荊棘的保護,蘭花就是危險而脆弱的,因為嬌美的蘭花最易招致禽獸的毀傷。
不能盡去禽獸,就只有加種荊棘。對于孩子,我們大人只有飽含歉疚地進行惡的教育,因為沒有這種教育,我們將會有更大的歉疚。余豈好惡哉?余不得已也!言又不足,因作打油一首,以申其意:
祖國之花請聽真:
娃娃非是自由身。
靜幽處要防狼術,
擠擁時須避豬瘟。
塵世遭逢真不易,
凡間父母實無恩。
種花還要種荊棘,
荊棘是花保護神。(林琴西)
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