5月26日,本報(bào)《高額招生勞務(wù)費(fèi)引發(fā)官司》一文刊發(fā)后,引來(lái)許多讀者關(guān)注:職校招生過程中為何會(huì)產(chǎn)生如此高額的勞務(wù)費(fèi)?高額勞務(wù)費(fèi)的背后,有多少人參與了利益分配?如何遏制這種歪風(fēng),讓中等職業(yè)教育健康發(fā)展?
記者帶著這些問題,采訪了數(shù)位曾幫廣西民辦職校招生的知情人士。他們曝出了讓人吃驚的內(nèi)幕:一些民辦中等職業(yè)學(xué)校為搶奪生源,每招收一名學(xué)生就支付勞務(wù)費(fèi)2000元,生源學(xué)校的班主任、校長(zhǎng)及社會(huì)招生人員都參與了這2000元的分配。
勞務(wù)費(fèi)每生一兩千元
職校在生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一個(gè)重要“特色”,就是利用有能力的社會(huì)人員(非職校教職工)進(jìn)行招生。原因正如一位職校校長(zhǎng)所說,“那些社會(huì)人員有自己的人脈關(guān)系,比學(xué)校的招生人員做得更出色”。
曾幫一所民辦職校招過生的李斌(化名)告訴記者,公辦職校給的勞務(wù)報(bào)酬低一些,每生只給幾百元,而民辦職校的一般每生都在一兩千元,所以“多數(shù)社會(huì)人員都愿意給民辦職校干”。
李斌說,要去初中學(xué)校招生,必要的“派頭”不能少,要出行有車、出手闊綽,對(duì)方才會(huì)認(rèn)為你介紹的學(xué)校有實(shí)力。也因?yàn)槿绱,一些招生人員自己掏錢購(gòu)買了轎車或面包車,以裝點(diǎn)門面。
還有一個(gè)重要的門面問題就是“頭銜”。因此,很多社會(huì)招生人員搖身一變就成了職校的“副校長(zhǎng)、招生辦主任或副主任”。這些職務(wù)都是半真半假:說它真,是因?yàn)檫@些職務(wù)都是經(jīng)過職校同意的,職校還在工作牌上蓋了章;說它假,是因?yàn)檫@些頭銜都是臨時(shí)的,僅僅為招生工作而封的。
“搞定初中校長(zhǎng)和班主任”
“勞務(wù)費(fèi)并不是我們招生人員獨(dú)得,很大一部分是要分給生源學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)的!崩畋笳f,招生過程中要花不少費(fèi)用,這些按約定也是他們自己負(fù)擔(dān)。
記者在一份某職校與招生人員簽訂的協(xié)議中看到,其中一項(xiàng)明確規(guī)定“招生過程產(chǎn)生的車費(fèi)、招待費(fèi)、送禮費(fèi)、帶初中老師和學(xué)生來(lái)校園參觀的費(fèi)用等,都由招生人員自己負(fù)擔(dān)”。
“要招到學(xué)生,首先要搞定的就是初中學(xué)校校長(zhǎng)和畢業(yè)班班主任!绷硪幻槿耸奎S勇(化名)告訴記者。
黃勇說,一到4月份,一些初中學(xué)校就對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行分流,此時(shí)正是職校招生的黃金時(shí)間,有時(shí)候,一所初中學(xué)校一天就有幾撥職校招生人員來(lái)訪,“十幾所職校去搶生源,最后能成功招到學(xué)生的只有一兩所,這就要看你的操作能力了,說白了,誰(shuí)給的好處多,學(xué)校就會(huì)與誰(shuí)合作”。
“第一個(gè)要接觸的是校長(zhǎng),和校長(zhǎng)見面后,就讓他幫忙約幾個(gè)初三班主任出來(lái)吃飯,招生的事情要在飯桌上慢慢談。好菜好酒好煙都要點(diǎn)上,才能顯出你的誠(chéng)意。洽談的主要是兩個(gè)方面,首先是介紹職校的實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量,再就是談勞務(wù)費(fèi)。”黃勇說。
黃勇說,利益分配是這樣的:以職校支付每生1800元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)為例,其中1000元要給班主任,200元要給校長(zhǎng),剩下的600元才是招生人員賺的。
“班主任得的多,是因?yàn)樗麄冏铌P(guān)鍵,學(xué)生都比較信任他們,由他們發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)讀職校是最有效的;校長(zhǎng)雖說每生分得少一些,但他管的是全校的初三年級(jí),累計(jì)起來(lái)也不是個(gè)小數(shù)目!秉S勇說。
據(jù)一名知情人士透露,有的招生人員前后跑一個(gè)月時(shí)間,就可以賺到十幾萬(wàn)元甚至更多的勞務(wù)費(fèi);有的班主任一次可以說服二三十人上職校,從中可賺到幾萬(wàn)元錢。
職校是“舍孩子套狼”
在實(shí)際的利益分配中,招生人員和初中學(xué)校的班主任、校長(zhǎng)也經(jīng)常發(fā)生糾紛。
李斌說,有時(shí)候,職校拖欠招生人員的勞務(wù)費(fèi)不給,致使招生人員不能按時(shí)給班主任或校長(zhǎng)兌現(xiàn)勞付費(fèi);一些招生人員不守信用,在領(lǐng)取了勞務(wù)費(fèi)后截留,沒有向班主任或校長(zhǎng)兌現(xiàn)事先承諾的數(shù)目。這些都會(huì)引起班主任和校長(zhǎng)的不滿。
一些職校為了招生,不惜支出巨額招生勞務(wù)費(fèi),這樣做會(huì)不會(huì)虧本?對(duì)此,李斌說,現(xiàn)在各職校競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是民辦職校,要舍得花本錢才能搶到生源!捌鋵(shí)職校是舍小得大,雖說招生人員所得的勞務(wù)費(fèi)就相當(dāng)于該生一期的學(xué)費(fèi),但他們只賺一次,學(xué)校卻可以賺兩三年,招的學(xué)生越多,職校的利潤(rùn)空間就越大!崩畋笳f。
黃勇也介紹說,職校除了在學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)上有利潤(rùn)空間外,在其他方面也有利可圖:學(xué)校開辦的食堂、小賣部、網(wǎng)吧等都是可以賺錢的;國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育支持力度大,職校招的學(xué)生多,就可以向有關(guān)部門申請(qǐng)教學(xué)器材經(jīng)費(fèi),以及一些項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。此外,現(xiàn)在一些民辦職校招收的學(xué)生多數(shù)是工讀生,這些學(xué)生到工廠勤工儉學(xué)后,職校就可以從中獲得利益。
“以工助學(xué)”背后的貓膩
據(jù)了解,一些職校為了吸引更多的家庭貧困學(xué)生報(bào)讀,都推出了勤工儉學(xué)、以工助學(xué)、半工半讀等辦學(xué)模式。這些模式的特點(diǎn)就是學(xué)生報(bào)到時(shí)先不交費(fèi)(有的先交幾百元定位費(fèi)),等學(xué)生在工廠打工賺到工資后,再?gòu)墓べY中扣除學(xué)雜費(fèi)。一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,因?yàn)槌袚?dān)不起每年三四千元的學(xué)雜費(fèi),就選擇了以工助學(xué),有的民辦職校招收的工讀生占到總數(shù)的80%。
李斌說,一些初三畢業(yè)班學(xué)生從每年四五月份開始,陸續(xù)被招到職校里。在職校呆幾天后,就被統(tǒng)一安排到廣東一些工廠打工,直到9月份才返回職校上課。
“這些學(xué)生都是十六七歲,沒有吃過什么苦,在工廠里每天做工10個(gè)小時(shí)以上,不少學(xué)生受不了,干不長(zhǎng)時(shí)間就跑回家了。另外,這些學(xué)生每月可得1200元左右的工資,但這些錢都是打到職校的賬戶上,職校帶隊(duì)老師每月只發(fā)給學(xué)生100元左右的零花錢;還有個(gè)別學(xué)校和工廠簽訂合同時(shí)約定的是一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn),但學(xué)校跟學(xué)生結(jié)算的是另外一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也會(huì)引起學(xué)生的不滿!崩畋笳f,由于這些原因,一些職校學(xué)生到工廠打工幾個(gè)月后都流失了,有的職校流失的學(xué)生占到三分之一,最多的流失有一半。
李斌還提到,學(xué)生到工廠打工,只要干夠10天,工廠都會(huì)計(jì)算工資,并打到職校的賬戶上,一些學(xué)生干了十幾天或幾十天就離開工廠,學(xué)生是領(lǐng)不到工資的,這些工資最后都由職校獲得!
期待中職教育健康發(fā)展
李斌、黃勇等人不約而同地認(rèn)為,如果有償招生、有償推薦生源等現(xiàn)象不能遏制,中職教育的發(fā)展就會(huì)受到影響。
一位職校校長(zhǎng)也向記者坦承,有的招生人員在招生過程中亂承諾或采用欺騙手段,雖然在第一次招到了學(xué)生,但卻失去了對(duì)方的信任,職校以后沒辦法再與這些初中學(xué)校打交道了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這對(duì)職校的發(fā)展很不利。
一業(yè)內(nèi)人士說,高額有償招生看似將更多學(xué)生帶入中職學(xué)校,總體擴(kuò)大了招生規(guī)模,但在虛假繁榮的背后,惡性競(jìng)爭(zhēng)伴生的不良后果,正由內(nèi)向外腐蝕中職學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。一些學(xué)校舍得花錢招生,卻舍不得花錢更新教學(xué)設(shè)備、提高教學(xué)水平,長(zhǎng)此以往,職業(yè)學(xué)校將面臨眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信任危機(jī),更難以承擔(dān)通過職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重任。
中職學(xué)校招生中存在的問題,已引起相關(guān)部門的高度重視。據(jù)了解,5月15日,自治區(qū)教育廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、監(jiān)察廳聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項(xiàng)規(guī)定》。職校招生的亂象可望得到有效治理,并因此促進(jìn)職業(yè)教育的良性發(fā)展。 (南國(guó)早報(bào) 王榮軍)
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