對(duì)話“反剽竊”軟件開(kāi)發(fā)者、武漢大學(xué)副教授沈陽(yáng)

　　“如果都揭出來(lái)不亞于一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)”

　　(聲明：刊用《中國(guó)新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書(shū)面授權(quán))

　　文/凌冰

　　中國(guó)新聞周刊：武大版的軟件在推廣的過(guò)程中遇到了怎樣的阻力，為什么沒(méi)有率先推廣？

　　沈陽(yáng)：國(guó)內(nèi)研究這個(gè)的有六七家，真正能夠給社會(huì)提供實(shí)用服務(wù)的，可能就只有我們和清華同方。2008年4月完成它的時(shí)候，還是希望能推廣，但是推了一圈之后發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題比較大。很多人一聽(tīng)這個(gè)東西，第一是不相信，第二呢，他害怕。沒(méi)有誰(shuí)不怕這個(gè)東西，哪怕是教授博導(dǎo)之類(lèi)的。

　　中國(guó)新聞周刊：華中科技大學(xué)這邊的情況是，學(xué)生們?yōu)榱藨?yīng)付這個(gè)系統(tǒng)，想出了不少“高招”。比如加入一些字節(jié)，就不會(huì)被查出來(lái)。是這樣嗎？

　　沈陽(yáng)：是的。這個(gè)技術(shù)暫時(shí)還不可能靠語(yǔ)義來(lái)辨別。不過(guò)在加的不多的情況下，系統(tǒng)還是可以模糊匹配，給出一個(gè)很高的相似度。

　　中國(guó)新聞周刊：許多人質(zhì)疑：為什么只針對(duì)學(xué)生，不針對(duì)老師？

　　沈陽(yáng)：這個(gè)軟件并非針對(duì)學(xué)生的。至于為什么沒(méi)有查老師(的論文)，這個(gè)問(wèn)題我把他叫作“學(xué)術(shù)原罪”，就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)50萬(wàn)篇論文的抽樣發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(指老師的論文抄襲)量非常大，抄襲的人非常多，嚴(yán)重抄襲的人非常多。這就是說(shuō)，如果都揭露出來(lái)，會(huì)不亞于一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)。所以我想這個(gè)問(wèn)題可能還需要去討論。

　　中國(guó)新聞周刊：是什么導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端行為越來(lái)越嚴(yán)重？

　　沈陽(yáng)：社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中，這個(gè)現(xiàn)象叫做“偏好依附”，就是看到某個(gè)人做了這個(gè)事情，還得了利，別的人也跟著學(xué)，所以最終呢，就是越抄越猛。

　　中國(guó)新聞周刊：評(píng)價(jià)論文一般涉及兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是學(xué)術(shù)水平高低，另一個(gè)是誠(chéng)信。但這個(gè)軟件只能檢測(cè)出后一個(gè)問(wèn)題。

　　沈陽(yáng)：它不是水平評(píng)價(jià)軟件。我們很多時(shí)候?qū)�技術(shù)的期望值過(guò)高，希望世界上有一種東西能夠包治百病，但是反剽竊軟件只是簡(jiǎn)單的字符串的對(duì)比軟件。在很多情況下，人都不能評(píng)價(jià)人的水平高低，何況是電腦。

　　中國(guó)新聞周刊：這個(gè)系統(tǒng)在國(guó)外推行的時(shí)候也是很容易破解嗎？

　　沈陽(yáng)：這個(gè)問(wèn)題在國(guó)際上也都是有的。但是國(guó)外還有的人從另外一個(gè)角度來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題。就是說(shuō)，對(duì)于本科生而言，或者對(duì)于低端的碩士生而言，他利用這種系統(tǒng)來(lái)做改寫(xiě)，對(duì)能力的鍛煉也很有價(jià)值——就是不完全從反剽竊的角度來(lái)考慮了。

　　中國(guó)新聞周刊：你如何判斷這個(gè)博弈的走向？是系統(tǒng)占上風(fēng)還是人的破解力量更強(qiáng)大？

　　沈陽(yáng)：從中國(guó)的情況來(lái)看，今后反剽竊軟件推廣后，學(xué)界抄襲現(xiàn)象依然不容樂(lè)觀。今后高校將大量出現(xiàn)首先拷貝他人論文，然后修改得面目全非、文理不通的奇觀，還是抄，只是抄得更加隱蔽，更加辛苦而已。國(guó)外的大學(xué)里面，他們平常的作業(yè)和小論文如果是抄的，被發(fā)現(xiàn)都會(huì)被退學(xué)，更不用說(shuō)是答辯的論文了。國(guó)外對(duì)學(xué)者的要求是非常高的，這就是國(guó)內(nèi)和國(guó)外的學(xué)術(shù)廉恥心以及整體學(xué)術(shù)環(huán)境的區(qū)別。技術(shù)只能跟著人走。

　　中國(guó)新聞周刊：這樣的博弈，會(huì)不會(huì)讓你覺(jué)得很沮喪？

　　沈陽(yáng)：學(xué)生在拼命修改他們的論文，我也希望逐步去修改我們的軟件。這是事物發(fā)展的正常規(guī)律，我很能理解這種情況，只要我們的剽竊的根源還存在的話，那么這種現(xiàn)象是肯定得不到根治的。所以從技術(shù)角度而言，我們只是想著怎樣去把這個(gè)軟件做得更好一點(diǎn)，在技術(shù)上做更多的探討。 ★