荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報) (記者 李樵 羅欣 羅茜 實習(xí)生 程孟瑤李安琦)“我的小孩從二年級開始培優(yōu),花了4萬多元培優(yōu),最后自主招生還是落選了,只能參加15日舉行的電腦派位。”昨天,在武漢市青山區(qū)一所公辦學(xué)校參與舉辦的民辦初中(都是名校,簡稱“公參民”初中)報名點,劉先生拿著一沓獲獎證書和獎狀無奈地對記者說。
在昨天武漢市小學(xué)升初中(簡稱“小升初”)擇校報名現(xiàn)場,不少家長有相同的困惑:小學(xué)畢業(yè)生要具備哪些條件,才能獲得自主招生資格?學(xué)校自主招生的指標(biāo)都給了哪些人?
名額緊俏
家長6點多鐘到校排隊報名
昨日上午7:20,武昌區(qū)武珞路奧山中學(xué)的工作人員開始受理學(xué)生報名,但工作臺前已經(jīng)排起長隊,不少家長說,他們6點多鐘便開始排隊等候。
武漢市教育局規(guī)定,“公參民”初中不得設(shè)置報名資格條件限制,如果招生報名數(shù)大于計劃招生數(shù),則采用電腦派位與自主招生相結(jié)合的入學(xué)方式,自主招生與派位“搖號”比例按5:5安排。
江漢區(qū)一初慧泉中學(xué)一位負(fù)責(zé)人說,他早上8點到校,發(fā)現(xiàn)8個報名點前已經(jīng)圍滿了家長,報名“長龍”一直排到校門外的道路上,造成短暫的交通堵塞。昨天該校共有1200余考生報名,是招生計劃的近3倍,比去年多了300多人。
今年中考,滿分考生越多的學(xué)校,前來報名的家長越多。武漢二中廣雅中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,昨天共有1400余家長在該校辦理報名手續(xù)。七一華源中學(xué)副校長張幼靈說,昨天到校報名的家長有1300余人。
據(jù)了解,去年,武漢糧道街厚樸中學(xué)的擇校報名人數(shù)是600人,而今年多達(dá)千人以上;武漢初級中學(xué)去年擇校報名人數(shù)700多人,今年報名人數(shù)達(dá)1200多人。而這兩所學(xué)校今年的招生計劃與去年基本持平。
記者在現(xiàn)場看到,不少家長帶著孩子排隊報名。一位家長說,讓孩子來排隊,能讓孩子體驗初中競爭的激烈程度,激勵她今后努力學(xué)習(xí)。孩子如果不能被自主招生,那就只能指望“電腦搖號”被搖上了。
家長質(zhì)疑
目測考生,翻翻資料,就能選定生源?
今年,武漢市“公參民”初中自主招生比例提高10%,由去年招生總計劃的40%提高到50%。武漢市教育局規(guī)定,自主招生可采用目測、查看個性特長以及其他相關(guān)資料等辦法進(jìn)行,不得以筆試的方式擇優(yōu)選拔新生。
一些家長質(zhì)疑:自主招生門檻并不明確,自主招生計劃增多,該如何擋住“人情生、關(guān)系戶”?會不會滋生招生腐。
青山區(qū)的劉先生說,女兒上小學(xué)期間,語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)四門都參加過培優(yōu),最多的時候一個星期要上七八個培優(yōu)班,小孩學(xué)得很辛苦,錢也花了不少,“女兒培優(yōu)的效果還不錯,語、數(shù)、外三門課成績都很拔尖,獲獎證書也拿了不少,為何還不能被自主招生選中?”
記者看到,該初中一名招生老師仔細(xì)審查了劉先生女兒的10份獲獎證書,最后挑出其中一份,稱:“只有這一份是有效的,可以作為參加電腦派位的條件!边@位老師表示,學(xué)校認(rèn)可的獲獎證書必須是具有權(quán)威性,省、市級以上以及六年級獲得的學(xué)科獲獎證書(包括語文、數(shù)學(xué)、作文等)才有效,其他證書都不能作為入學(xué)憑證。
該校教導(dǎo)主任稱,學(xué)校自主招生偏向于招收全能即所有科目成績都比較好的學(xué)生,或者是具有藝術(shù)、體育特長的學(xué)生,此外,還要綜合考慮學(xué)生自主招生考試和面試的表現(xiàn)。而劉先生的女兒只有英語競賽的獲獎證書,屬于單科獲獎,沒能獲得自主招生資格。
校長解釋
名額主要給三類學(xué)生
漢口一位民辦初中校長說,“小升初”自主招生名額,一般給三類學(xué)生,一類是在初中私下組織的摸底考試中成績優(yōu)異者,一類是在小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中獲獎和具有體、藝特長的學(xué)生,第三類是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的學(xué)生。
據(jù)透露,民辦初中從3月開始便按照一定的范圍,頻繁組織小學(xué)畢業(yè)生參加考試,經(jīng)過一輪輪測試,成績優(yōu)異且穩(wěn)定的學(xué)生,可得到自主招生的“指標(biāo)”,如果能提前簽約,入學(xué)時可享受優(yōu)惠政策。
除了民辦初中,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也暗中組織各類測試,選拔優(yōu)秀的學(xué)生,并將這些學(xué)生名單交給相關(guān)民辦初中。一般而言,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的學(xué)生如果進(jìn)入初中后成績不錯,民辦初中會追加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)次年提交的學(xué)生名單數(shù)量。
部分民辦初中負(fù)責(zé)人表示,“人情生、關(guān)系戶”肯定會有,但絕不是很多,其數(shù)量也不會因為自主招生計劃的增加而增加,因為民辦初中不像公辦學(xué)校那樣劃片就近入學(xué),而是靠升學(xué)率形成良好的社會口碑,學(xué)校希望能招到更多優(yōu)秀的生源。只有學(xué)生“入口”好,升學(xué)的“出口”才會好,才能吸引更多、更優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校報名,形成良性循環(huán)。
一所民辦初中負(fù)責(zé)人表示,自主招生比例提高對民辦學(xué)校更有利,學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)大了,可以選擇更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
呼聲建議
能否設(shè)較剛性的招生標(biāo)準(zhǔn)?
高燒不退的擇校熱,讓不少家長疲于奔命:有的逼著孩子四處培優(yōu),通過競賽獲獎證書增加擇校的砝碼;有的四處托人說情找關(guān)系,向校方推介自己的孩子。
武昌一位家長說,有的民辦初中私下違規(guī)組織考試,提前預(yù)錄一批尖子生,但這些選拔考試標(biāo)準(zhǔn)不一,“與其讓孩子們參加各種私下考試,不如恢復(fù)‘小升初’擇校考試制度,這樣最公平、合理!
一些校長也認(rèn)為,武漢“小升初”擇校曾采取過考試選拔的方式,后來因擔(dān)心考試會加劇“培優(yōu)風(fēng)”、加重學(xué)生負(fù)擔(dān),改為“電腦派位”和自主招生相結(jié)合。但從目前看來,學(xué)生的負(fù)擔(dān)似乎并沒有減輕。
一些家長說,希望初中自主招生能有個較明確的、相對剛性的招生標(biāo)準(zhǔn),家長好讓孩子有個具體的努力方向。有家長建議,自主招生可借鑒大學(xué)自主招生模式,公開報名條件,進(jìn)行統(tǒng)一的測試或面試,使自主招生公開透明。
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