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    大學(xué)生見義勇為頻現(xiàn) “80后”“90后”被重新認(rèn)識(shí)
2009年10月28日 14:41 來源:羊城晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  事件:救人大學(xué)生遭溺亡

  19歲———花樣年華,人生中最美時(shí)光剛剛開始,3個(gè)生命卻被定格在滾滾江水中,沉沒于救人義舉的瞬間。

  10月24日14時(shí)15分許,長江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜。兩名男孩不慎落水。

  十余名長江大學(xué)學(xué)生,緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時(shí)、何東旭、方招三名大學(xué)生溺亡,均年僅19歲。

  官方媒體和互聯(lián)網(wǎng)突出報(bào)道了這個(gè)義舉和不幸。國家電視臺(tái)在滾動(dòng)播出的新聞節(jié)目中,還一遍遍重放著這3名犧牲的“90后”大學(xué)生的名字、身份和頭像。

  評(píng)價(jià):義在利之上的壯舉

  3名“90后”大學(xué)生因救人而溺亡的事件傳遍全國,引發(fā)社會(huì)關(guān)于“價(jià)值”的廣泛討論,也再度引發(fā)人們對(duì)被稱為“迷失的、自我為中心的、無社會(huì)責(zé)任感的、垮掉的”“90后”的重新認(rèn)識(shí)。這個(gè)群體,曾因“90后門事件”“90后賤女孩”等,一度飽受詬病。

  更多的人對(duì)3名“90后”大學(xué)生的英勇行為表示了深深的敬意。

  “堪比狼牙山五壯士的英雄群體,新時(shí)代的精神楷模!毙吕司W(wǎng)友hardstone001如此評(píng)價(jià)。

  搜狐網(wǎng)友4cd說:“我是一個(gè)大學(xué)生的家長,為這一代大學(xué)生有這樣的英雄而驕傲,中國的‘90’后是大有希望的!

  黑龍江省黑河市街頭的出租車司機(jī)趙大高表示:“這些大學(xué)生真了不起,做了件大好事!

  中國青年政治學(xué)院副院長、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示,“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要‘義利觀’,義在利之上!薄耙粋(gè)人的本質(zhì),不僅僅是簡單的存在,更應(yīng)該是一種超越的價(jià)值和追求。這種精神的信仰,就體現(xiàn)為大義。任何社會(huì)都需要提倡這種大義。”他說。

  質(zhì)疑:不會(huì)水救人欠考慮

  也有一些人基于“理性”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),探討這一行為是否“值得”。

  網(wǎng)易網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問:“為了救兩個(gè)小孩子,犧牲了三個(gè)大學(xué)生,值得嗎?!”“精神可嘉做法不可取!自己不會(huì)游泳就不要貿(mào)然下水!”

  新浪網(wǎng)友pingfanderen建議說:“救人的行為高尚,但應(yīng)該根據(jù)自己的條件而定,可以高喊,也可以讓會(huì)游泳的下去!

  發(fā)生在中國的類似“大義”行為近年來屢屢見諸媒體,“80后”“90后”是行動(dòng)的主角。例如,今年10月5日,廣東韶關(guān)南雄市烏逕鎮(zhèn)4名中學(xué)生為救落水女生,不慎滑入深水身亡。

  去年3月,哈工大航天學(xué)院研究生何曉波、劉峰在松花江寒冷的冰窟中救起一對(duì)落水女孩,成為“2008中國大學(xué)生年度人物”。

  2007年1月,長江大學(xué)學(xué)生趙傳宇英勇跳入寒江,救起一位76歲老太太,并且不留姓名,感人事跡被傳為美談。趙傳宇因此當(dāng)選湖北省十大道德模范,并于新中國60周年國慶大典上,趙傳宇登上了“未來號(hào)”花車,展示一代大學(xué)生的風(fēng)采。

  認(rèn)識(shí):80后90后也出英雄

  人們對(duì)類似事件的討論,已回歸到對(duì)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)道德價(jià)值體系的思考層面。

  著名作家魏巍曾專門給趙傳宇就讀的學(xué)校寫信說,這“使我陷入深深的感動(dòng)中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂!”

  中國人民大學(xué)法律社會(huì)研究所所長周孝正表示,“‘80后’‘90后’是有個(gè)性、有想法的一代,可以為國爭光,勇奪奧運(yùn)冠軍;可以在抗震救災(zāi)、奧運(yùn)、國慶盛典、世博會(huì)中身體力行,展現(xiàn)志愿者風(fēng)采;也可以結(jié)梯救人,英勇獻(xiàn)身。”

  新浪網(wǎng)友多米說:“應(yīng)該討論怎樣向他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是一種精神,不是能用金錢來衡量的!

  27年前,第四軍醫(yī)大學(xué)大學(xué)生張華,為救一名淘糞老人而獻(xiàn)出年輕的生命,而成為上世紀(jì)八十年代青年人的優(yōu)秀代表。當(dāng)時(shí),社會(huì)引發(fā)了激烈的大辯論:如此寶貴、稀缺的大學(xué)生犧牲自己而救一名淘糞農(nóng)民,值不值得?

  張華事件早已蓋棺定論,他被追認(rèn)為“革命烈士”。但是,中國社會(huì)對(duì)于個(gè)人價(jià)值的討論仍在繼續(xù)。

  討論:社會(huì)責(zé)任永不過時(shí)

  自上世紀(jì)60年代起,因公殉職的戰(zhàn)士雷鋒,以其無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的精神,成為幾代中國人學(xué)習(xí)的楷模。

  然而,“愿作革命螺絲釘”的雷鋒精神,在進(jìn)入一個(gè)浮躁的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代后,卻也被很多人認(rèn)為有點(diǎn)“傻”。 “現(xiàn)實(shí)中,很多人寧可‘沒在意’或者‘看笑話’,也見死不救,且已成為一種對(duì)他人生存狀態(tài)的習(xí)慣性冷漠!庇腥诉@樣在文章中形容當(dāng)前的一些社會(huì)“癥狀”。這位作者說,希望通過大學(xué)生“結(jié)梯救人”的事跡,“早日驅(qū)走人們心頭的習(xí)慣性冷漠,用‘愛’去面對(duì)一切,讓愛成為生活的常態(tài)”。

  李家華指出:“雷鋒是特定時(shí)代的人物,但其精神實(shí)質(zhì)沒有時(shí)代局限性。當(dāng)代社會(huì),人們可以通過多種方式來實(shí)現(xiàn)個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值!薄安煌臅r(shí)代造就不同個(gè)性群體,但相同的是社會(huì)責(zé)任感,”他說,“此次救人事件,從側(cè)面反映出‘90后’大學(xué)生的價(jià)值觀,他們在緊要關(guān)頭沒有忘記所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任!

  啟示:重建信仰人人有責(zé)

  李家華表示,“信仰的重建,社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建,需要從每一個(gè)人身上開始,‘90后’就是一個(gè)重要的群體!

  和張華事件一樣,人們依然會(huì)質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價(jià)值的對(duì)等性!坝^點(diǎn)會(huì)更加豐富、多元,”李家華說,“不過,有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀———除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還有道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。” (任沁沁 劉歡 王建華)

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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