25日，在全國(guó)“掃黃打非”辦公室召開的“抵制手機(jī)網(wǎng)絡(luò)色情”座談會(huì)上，北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)學(xué)生處主任陳國(guó)治以教師代表的身份提出建議：“從維護(hù)未成年人健康的角度，應(yīng)立法禁止12歲以下未成年人使用手機(jī)�！贝私ㄗh一出，一時(shí)間社會(huì)各界贊成與反對(duì)的聲音爭(zhēng)論不休。12歲以下的中小學(xué)生帶手機(jī)該不該禁？日前，記者走訪了本市各區(qū)多所中小學(xué)校，了解學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)對(duì)此的看法。

　　記者調(diào)查

　　學(xué)校里手機(jī)有多普及？

　　七成高年級(jí)小學(xué)生有手機(jī)

　　初中生“人手一機(jī)”很普遍

　　“從小學(xué)三年級(jí)開始，我已經(jīng)習(xí)慣每天上學(xué)帶著手機(jī)了，如果哪天忘帶手機(jī)，心里會(huì)覺得很不踏實(shí)。”六年級(jí)男生彭浩告訴記者，他們班里一共有40多個(gè)同學(xué)，35個(gè)人都有手機(jī)。記者在本市多所小學(xué)、初中采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生中，幾乎七成以上都有手機(jī)，而在三四年級(jí)學(xué)生中，“手機(jī)族”也占到半數(shù)左右。在初中生中，手機(jī)更加普及，不少班里都出現(xiàn)“人手一機(jī)”的現(xiàn)象。

　　手機(jī)都被用來做什么？

　　收發(fā)短信最多每月上千條

　　QQ聊天能躲開父母老師

　　被男生們用來看“那東西”

　　中小學(xué)生用手機(jī)到底干什么呢？“給孩子買手機(jī)就是為了方便聯(lián)系，如果遇到什么突發(fā)事件可以及時(shí)找到家人�！币晃患议L(zhǎng)的話表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。

　　然而，記者采訪中了解到，中小學(xué)生使用手機(jī)最主要的作用是“和同學(xué)、朋友聯(lián)系”，與家人聯(lián)系非常有限。而“收發(fā)短信”成為中小學(xué)生使用手機(jī)最頻繁的功能。被訪學(xué)生中，八成以上的小學(xué)生和初中生每月發(fā)短信的數(shù)量都在400條左右，有的孩子每月的短信數(shù)量達(dá)到1000條以上。一位初三女生說：“我不習(xí)慣讓爸爸媽媽聽到我和同學(xué)聊天的內(nèi)容，發(fā)短信是最好的方式了�！睋�(jù)了解，小學(xué)生使用手機(jī)每月話費(fèi)基本在50元以內(nèi)，而初中生使用手機(jī)的話費(fèi)就要高一些，基本在50元至100元之間。

　　除了“收發(fā)短信”之外，用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、看視頻、玩游戲等也是中小學(xué)生常常使用的功能。記者發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生的手機(jī)里都綁定著QQ�！捌綍r(shí)爸媽管得嚴(yán)，在家根本不能上QQ聊天�！背醵�女生琳琳告訴記者，“在課上手機(jī)聊QQ，把手機(jī)設(shè)為靜音模式，就不容易被老師發(fā)現(xiàn)�！�

　　初二男生小程說，身邊大多數(shù)同學(xué)常常用手機(jī)上網(wǎng)查詢信息、上論壇或玩游戲，他詭異地笑著說：“當(dāng)然也有人在看那種網(wǎng)頁(yè)和視頻。”據(jù)小程介紹，課下或是放學(xué)后，常能見到兩三個(gè)男生圍坐在一起用手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一邊拉扯打逗，一邊發(fā)出怪笑聲，“像這樣的八成就是在看那種東西了�！�

　　觀點(diǎn)PK

　　六成網(wǎng)友認(rèn)為手機(jī)“該禁”

　　12歲以下孩子，到底該不該禁用手機(jī)？持正反兩方觀點(diǎn)的人各抒己見。支持者稱“該禁”，這樣有助于孩子專心學(xué)習(xí)，利于身心健康；反對(duì)者則認(rèn)為“不該禁”，禁手機(jī)是因噎廢食、治標(biāo)不治本，甚至是侵犯?jìng)�(gè)人權(quán)益。近日，新浪網(wǎng)推出一項(xiàng)“立法禁止12歲以下未成年人使用手機(jī)，你是否支持？”的調(diào)查，截至昨日記者發(fā)稿時(shí)，對(duì)“立法禁止”表示支持的占59.7%，不支持的只占36.9%。也就是說，大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為，12歲以下孩子不該使用手機(jī)，最主要原因是擔(dān)心孩子受到“手機(jī)輻射”“不良信息”“游戲沉迷”三方面因素影響。

　　有校訊通

　　聯(lián)系不成問題

　　正方

　　絕大多數(shù)校方和老師均表示，反對(duì)孩子帶手機(jī)。一位小學(xué)班主任老師說：“我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有孩子在課上玩手機(jī)，這樣幾乎沒法聽課，肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)�！�

　　“禁止帶手機(jī)進(jìn)校園或進(jìn)課堂！”本市不少中小學(xué)校長(zhǎng)都明確表示，12歲以下中小學(xué)生心智不夠成熟，自我控制能力和辨別是非的能力都有限，加上現(xiàn)在監(jiān)管機(jī)制還不健全，網(wǎng)上很多不健康的東西很容易通過手機(jī)對(duì)孩子們?cè)斐汕趾Α��?duì)于一些家長(zhǎng)擔(dān)心無法和孩子聯(lián)系，一些校長(zhǎng)表示，學(xué)校都有校訊通，可以暢通地跟家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　“我不贊成帶手機(jī)，這助長(zhǎng)了孩子們攀比風(fēng)。”小學(xué)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)趙先生說，兒子同學(xué)的手機(jī)動(dòng)輒就是2千元以上，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒什么好處，“兒子用手機(jī)聯(lián)系與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容非常少，可話費(fèi)有時(shí)比大人還多�！�

　　一禁了之

　　太簡(jiǎn)單粗暴

　　“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，電腦都普及了，手機(jī)怎么就不讓用？”一位小學(xué)生家長(zhǎng)黃先生認(rèn)為，“手機(jī)只是普遍的通訊工具，怎么能怕孩子出問題就不讓用呢？怕手機(jī)傳播不良信息，就簡(jiǎn)單粗暴的制止，并不是明智的做法。”

　　記者在采訪中了解到，也有一些家長(zhǎng)表示孩子應(yīng)該帶手機(jī)�！拔液蛺廴斯ぷ鞫己苊�，常常臨時(shí)加班來不及接女兒放學(xué)，有手機(jī)方便聯(lián)系�！眲⑴�士表示，其實(shí)只要孩子不在上課時(shí)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)使用手機(jī)，帶手機(jī)也沒什么不好。

　　“有時(shí)候，母女鬧別扭，常常用短信化解呢！”于女士的女兒一直是班長(zhǎng)，她說從小學(xué)二年級(jí)起就給女兒配了手機(jī)，女兒并未因此而影響學(xué)習(xí)�！拔覀兡概�常常發(fā)短信聊天，我過生日或是逢年過節(jié)都會(huì)收到女兒的祝福短信，反而加強(qiáng)了母女間的交流呢！”

　　網(wǎng)友觀點(diǎn)

　　浙江網(wǎng)友zhai7015：手機(jī)只是通訊工具，對(duì)兒童沒有壞處。

　　四川網(wǎng)友老酒里的熊：方便和孩子聯(lián)系，這個(gè)很有用的。

　　山西網(wǎng)友windt：作為通訊工具手機(jī)還是需要的，尤其是小學(xué)生放學(xué)時(shí)間早于家長(zhǎng)下班時(shí)間，如果要孩子們自己回家，一旦遇有什么情況，手機(jī)也方便孩子與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。我們隔壁的孩子曾經(jīng)在晚上敲我家門，是為了找手機(jī)給其父母打電話，雖然我不知道他家座機(jī)為什么不能用，以及他父母為什么不在家，但是我覺得一定要保持孩子和父母在特殊情況下的聯(lián)絡(luò)。

　　遼寧網(wǎng)友：12歲以下的小朋友可以給他們專門設(shè)計(jì)一款手機(jī)。其實(shí)就是把一些功能去掉就行。

　　遼寧網(wǎng)友朱以：學(xué)生應(yīng)該用學(xué)生手機(jī)。學(xué)生手機(jī)應(yīng)該多功能：內(nèi)存超大聽英語(yǔ)，日常學(xué)習(xí)安排，一鍵報(bào)警等。城市快報(bào) 記者 胡春艷 見習(xí)記者 張珊珊