本報訊 (記者樊麗萍)抄襲論文、剽竊他人學(xué)術(shù)成果、本人根本未參加創(chuàng)作卻在他人的成果上署名……發(fā)生在高校的學(xué)術(shù)“丑聞”屢見不鮮，不僅敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了高校和教師隊伍的形象。昨天，市教委轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》(以下簡稱“《通知》”),要求對于各類學(xué)術(shù)不端行為，高校必須“采取切實措施加以解決，絕不姑息”。今后，各高校的學(xué)術(shù)委員會將設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)調(diào)查、評判學(xué)術(shù)不端行為等具體工作。

　　根據(jù)《通知》，高校必須嚴(yán)肅處理的學(xué)術(shù)不端行為主要包括：抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；篡改他人學(xué)術(shù)成果；偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，捏造事實；偽造注釋；未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；其他學(xué)術(shù)不端行為。

　　高校對查處本校有關(guān)機(jī)構(gòu)或者個人的學(xué)術(shù)不端行為負(fù)有直接責(zé)任。為此，《通知》要求，高校要建立健全處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮專家的作用，加強(qiáng)懲處行為的權(quán)威性、科學(xué)性。目前，各高校的學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)。而此次《通知》明確提出，今后各高校的學(xué)術(shù)委員會要設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)查評判學(xué)術(shù)不端行為等工作。各高校黨委和行政部門須根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，依照法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定對學(xué)術(shù)不端行為人給予警告直至開除等行政處分；觸犯國家法律的，移送司法機(jī)關(guān)處理；對于其所從事的學(xué)術(shù)工作，可采取暫停、終止科研項目并追繳已撥付的項目經(jīng)費、取消其獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽，以及在一定期限內(nèi)取消其申請科研項目和學(xué)術(shù)獎勵資格等處理措施。查處結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督。

　　《通知》還要求，切實提高廣大師生的學(xué)術(shù)自律意識，要把學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范作為教師培訓(xùn)尤其是新教師崗前培訓(xùn)的必修內(nèi)容，并納入本�？茖W(xué)生和研究生教育教學(xué)之中，把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為教師考評的重要內(nèi)容。今年年底前，教育部將對《通知》的執(zhí)行情況進(jìn)行專項檢查。