本報訊　9月1日后，我省農(nóng)村中小學(xué)陸續(xù)迎來了1萬名新老師。這些老師的統(tǒng)一名稱是“特崗教師”，他們都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔上崗的。如何保障這批新老師的工作積極性？記者昨日從省教育廳獲悉，我省已明確，三年后愿意留任的特崗教師，將進(jìn)行“無縫對接”，做到有編有崗。

　　據(jù)介紹，“特崗計劃”是第一年在我省實(shí)施，省委、省政府高度重視。我省特崗計劃共有1萬名，其中國家計劃5000名，地方計劃5000名。國家計劃全部安排在31個國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。地方計劃主要安排在省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、深山區(qū)縣，以及經(jīng)濟(jì)條件相對落后，教師總體缺編和結(jié)構(gòu)性矛盾突出，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣(市)。設(shè)崗縣(市)達(dá)到106個。

　　經(jīng)過三個多月的組織報名、資格審查、筆試、面試、體檢、崗前培訓(xùn)等程序，目前，這批老師已陸續(xù)上崗任教。其中，小學(xué)教師2990名，初中教師7010名。這批教師整體素質(zhì)和學(xué)歷層次比較高，其中，具有全日制研究生學(xué)歷的25人，本科學(xué)歷的7861人，�？茖W(xué)歷的2114人。其中師范類畢業(yè)生7518人，非師范類畢業(yè)生2482人。

　　據(jù)悉，共計6.7萬名大學(xué)畢業(yè)生報名應(yīng)聘我省該崗位，符合報考條件的達(dá)到49049人。從報考情況看，全省絕大多數(shù)崗位都能報滿，個別崗位報考比例甚至達(dá)到50∶1。

　　省教育廳昨日表示，我省將加強(qiáng)對這部分人員的管理和教育，關(guān)心他們的成長，并提供必要的工作和生活條件。這部分人員三年聘期期滿后，愿意留在當(dāng)?shù)厝谓痰�，各設(shè)崗縣政府必須保證落實(shí)編制，工資納入財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗�等待遇，解除他們的后顧之憂。這批老師還可異地留轉(zhuǎn)，或者是到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些已經(jīng)經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。此外，三年服務(wù)期滿以后，他們還可以重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門將會給他們提供便利。首席記者王曦輝實(shí)習(xí)生賈萌萌