學(xué)校的師資如何？教育質(zhì)量怎樣？初中招生計(jì)劃有多少？課程設(shè)置有何特點(diǎn)？哪些初中可以住讀？初中階段是住讀好還是走讀好？5月25日，本報(bào)將與城區(qū)初中校長(zhǎng)一起舉辦“未來(lái)投資”2009年小升初招生咨詢(xún)會(huì)，就家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答。

　　想擇校先“望聞問(wèn)切”

　　雨花外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)鄧荊培表示，家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校，應(yīng)該做到望、聞、問(wèn)、切，親自到學(xué)校參觀走訪，除了看校園環(huán)境，更重要的是，有機(jī)會(huì)一定要與校長(zhǎng)或老師交流，聽(tīng)學(xué)校的辦學(xué)理念是否先進(jìn)，聽(tīng)學(xué)校的教學(xué)是否有助于孩子的綜合發(fā)展，甚至可以在得到允許的前提下進(jìn)入課堂聽(tīng)聽(tīng)老師上課，也可以問(wèn)問(wèn)其他的家長(zhǎng)、學(xué)生在學(xué)校讀書(shū)的情況，了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)，了解學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)的組織情況，這樣才可以做到全面詳細(xì)地了解學(xué)校，擇校才不至于盲目。

　　適合的學(xué)校才是最好的

　　每到招生時(shí)節(jié)，幾所民辦學(xué)校門(mén)前都是人頭攢動(dòng)，但市32中校長(zhǎng)王景指出，這種一窩蜂地?fù)裥Ｊ遣幻髦堑模�只有適合學(xué)生的才是最好的。目前長(zhǎng)沙市的學(xué)校發(fā)展較為平衡，校際差距大大縮小。近幾年，經(jīng)過(guò)擴(kuò)建、新建，通過(guò)師資交流，長(zhǎng)沙市傳統(tǒng)的薄弱學(xué)校無(wú)論是硬件還是軟件都得到了根本改觀，特別是剛剛實(shí)施的名校對(duì)口支援政策。如市32中，去年引入名校的師資、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為長(zhǎng)郡的優(yōu)質(zhì)生源基地。每年有相當(dāng)比例的指標(biāo)生可升入長(zhǎng)郡中學(xué)，大大增加學(xué)校的吸引力。另外，這些對(duì)口受援的公辦初中也有自己的辦學(xué)特色，在條件相當(dāng)?shù)那闆r下，家長(zhǎng)不必舍近求遠(yuǎn)。

　　過(guò)渡期個(gè)性培養(yǎng)最重要

　　周南中學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)咨詢(xún)中心主任、長(zhǎng)沙市心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉正華說(shuō)，初中與小學(xué)有天壤之別，家長(zhǎng)應(yīng)該注重小升初這個(gè)過(guò)渡期對(duì)孩子的教育。首先，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子認(rèn)識(shí)到初中階段的緊迫感。其次，應(yīng)教導(dǎo)孩子正確記錄課堂筆記。孩子小學(xué)時(shí)沒(méi)有記過(guò)筆記，所以剛開(kāi)始的時(shí)候肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)記錄得不清晰并且不全面。再次，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子科學(xué)合理地分配時(shí)間，幫助孩子制定時(shí)間表。此外，孩子開(kāi)始進(jìn)入青春叛逆期，家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子時(shí)，應(yīng)注意方式，不要給孩子太大壓力，讓孩子在這一階段養(yǎng)成獨(dú)立個(gè)性，對(duì)培養(yǎng)能力和建立自信很有幫助。