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    推薦標準較難把握 "中學(xué)校長推薦制"考驗招生誠信
2009年11月12日 11:17 來源:荊楚網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  荊楚網(wǎng)--楚天都市報 記者高家龍

  話題背景

  明年高考,北京大學(xué)將在包括湖北在內(nèi)的13個省份試行自主招生“中學(xué)校長實名推薦制”,北大根據(jù)中學(xué)校長所推薦學(xué)生的具體情況,安排相關(guān)學(xué)科的專家組對學(xué)生報名資料進行審核。合格者將直接進入面試,面試合格者在高考錄取時將享受北京大學(xué)一批次錄取線下降30分錄取的政策。前日,同濟大學(xué)也宣布明年自主招生中首次引入“中學(xué)校長直薦制”。

  昨日,本報特邀請華中師范大學(xué)招生辦公室主任楊臣、武昌實驗中學(xué)校長許惠根和武鋼三中高三(12)班(省理科試驗班)班主任張文獻,就這一話題發(fā)表了各自的看法。

  贊成推薦制但應(yīng)謹慎推行

  記者:陸續(xù)有大學(xué)在自主招生中推行中學(xué)校長推薦實名制,您是贊成、反對還是保持謹慎態(tài)度?

  楊臣:從高校招生的角度看,校長實名推薦應(yīng)該推行,但要謹慎處理。國際上通行的做法中,校長或名人推薦在大學(xué)招生中占很大分量,我國由于誠信體系建設(shè)等諸多原因,一直處于摸索中。

  許惠根:這一政策符合課改和高考改革的大形勢,體現(xiàn)了多元化選拔人才的導(dǎo)向,有利于引導(dǎo)中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的個性,注重綜合素質(zhì)和特長,對中學(xué)是一個考驗。

  張文獻:我贊成。高考選拔人才的面相對較窄,這種探索是個有益的補充,可以為那些走某一些領(lǐng)域有特長的學(xué)生提供出路。

  中學(xué)校長自感壓力大

  記者:中學(xué)校長擁有的“推薦名額”越來越多,會不會滋生腐敗,如何保證公平公正推薦?

  楊臣:大學(xué)對于校長推薦還是有要求的,我覺得還應(yīng)將這些推薦的學(xué)生與其他參加自主招生的學(xué)生以及最后高考成績進行分析比較,看這個推薦有沒有水分,如果某校推薦的學(xué)生質(zhì)量高,那么來年就可考慮給這個校長多一些名額,反之來年就打一定折扣,直到取消為止。

  許惠根:我覺得中學(xué)校長壓力很大。如果校長不負責(zé)任地推薦一些學(xué)生,自己也會付出代價,落得不誠信的名聲,高校也不認可,對學(xué)校的長遠發(fā)展必然不利。這迫使校長不得不公正地推薦一些符合高校要求的優(yōu)秀學(xué)生。

  推薦標準較難把握

  記者:中學(xué)校長如何設(shè)定推薦標準?操作起來有什么難度?

  楊臣:這個操作環(huán)節(jié)上可能的確不好把握,校長不是最熟悉這些學(xué)生的人,班主任和年級主任更加了解學(xué)生。大學(xué)推行這個政策,一是為了與國際先進的選拔制度接軌,二是加強大學(xué)和中學(xué)的互動和銜接,三也是素質(zhì)教育的必然產(chǎn)物,成績不是唯一推薦的標準,只是推薦的參考標準。

  許惠根:這個推薦標準制定起來確實有難度,要綜合成績、素質(zhì)特長等多種因素。個人認為學(xué)生成績起碼要達到一定水平才能被推薦,分數(shù)是必要條件,但不是唯一條件。并且為什么要推薦這個學(xué)生,校長應(yīng)當有個交代。

  張文獻:中學(xué)校長在推薦時,可以先征求班主任的意見。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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