本報訊(記者 柯昌萬)陜西省西安市教育局日前對抄襲論文參加2008年基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選的3名教師進行了通報批評,并責(zé)令相關(guān)學(xué)校嚴(yán)肅處理。
為了推進基礎(chǔ)教育課程改革,西安市開展了2008年基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動。評審中專家發(fā)現(xiàn),上報的文本類參評作品中有3篇文章屬于全文抄襲,分別是高陵縣安家中心小學(xué)上交的《取農(nóng)村自然環(huán)境之長,補小學(xué)自然課教學(xué)條件之短》、雁塔區(qū)長安南路小學(xué)上交的《動態(tài)生成——新課程語文教學(xué)中璀璨的明珠》和臨潼區(qū)西泉初中上交的《新教材七年級音樂教材形象思維》。
“抄襲行為不僅損壞了學(xué)校聲譽,也對西安教育形象造成十分惡劣的影響!痹撌薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說,“我們對此事進行通報,就是警示其他教師要引以為戒,杜絕抄襲行為再次發(fā)生!蔽靼彩薪逃忠蟾骷壊块T今后對參評作品要加大把關(guān)力度,并責(zé)令相關(guān)學(xué)校對抄襲論文的3名教師進行嚴(yán)肅批評教育。
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