本市中小學(xué)生的校外教育時間，高中生須不少于30天、初中生不少于20天、小學(xué)生3-5年級不少于15天。學(xué)生參加社會實踐活動、志愿者服務(wù)的情況可能成為晉升高一級學(xué)校的必要條件。昨天召開的校外教育工作會議上，《上海市校外教育工作三年行動計劃(2009年-2011年)》發(fā)布。

　　據(jù)介紹，近年來上海的校外教育工作取得一定成效。新建和改建了上海市青少年活動中心及校外活動營地32個，形成了以東方綠舟和上�？萍拣^為標(biāo)志的校外活動教育場館。建立了市級愛國主義教育基地41個，市級博物館100多個，科普教育基地178個，及135個社區(qū)文化活動中心，近300個社區(qū)信息苑，214個社區(qū)學(xué)校。形成了覆蓋全市的未成年人社會實踐版圖。

　　據(jù)悉，今年起，本市校外教育工作將與二期課改緊密結(jié)合，增加德育、科技、文史、藝術(shù)、體育、法制、家政等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外教育活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)。保障落實《上海市普通中小學(xué)課程設(shè)置參考方案》拓展型課程中“社區(qū)服務(wù)、社會實踐”規(guī)定的必修課時，即小學(xué)1-2年級每學(xué)年1-2周，小學(xué)3-5年級每學(xué)年2周，初中每學(xué)年2周，高中每學(xué)年2周(每周以5天計)。在此基礎(chǔ)上，逐步做到學(xué)生平均每周有半天時間參加校外教育活動，可以集中安排，也可分散安排，確保高中生不少于30天、初中生不少于20天、小學(xué)生3-5年級不少于15天。并積極探索中小學(xué)生參加社會實踐的多元評價，把學(xué)生參加社會實踐活動、志愿者服務(wù)的情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)和晉升高一級學(xué)校的必要條件。

　　今后3年，本市市級層面將規(guī)劃建設(shè)兒童藝術(shù)劇場和少兒圖書館等若干個功能齊全、設(shè)施一流的上海市未成年人文化教育示范基地；加快農(nóng)村校外活動場所建設(shè)進度，形成星羅棋布、就近就便的農(nóng)村校外活動場所網(wǎng)絡(luò)。廣泛吸納高校學(xué)生、社會專業(yè)人士、熱心家長等人士擔(dān)任校外教育兼職教師或志愿者，完善校外教育的專家?guī)熧Y庫和志愿者服務(wù)團隊。并建立校外教育網(wǎng)站，讓科學(xué)家、院士與學(xué)生可以在網(wǎng)上交流對話�！　”緢笥浾� 劉晶晶