“博士后是到了企業(yè)接著搞科研,碩士生、本科生也可以套用這種模式提高自身素質(zhì)、緩解就業(yè)壓力!弊罱,北京市政協(xié)委員孫狄提交了《關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)的新方案的建議》,見招拆招為畢業(yè)生和企業(yè)解決就業(yè)、招聘難題。
個人認(rèn)為,孫狄委員的建議本質(zhì)上不過是延緩大學(xué)生就業(yè)的一個方法,而非著眼于人才培養(yǎng)。學(xué)生專業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)早已非常成熟,即學(xué)士、碩士、博士,在博士之后欲進一步提高研究水平,還可以進入科研機構(gòu)設(shè)立的博士后工作站。顯然,博士后者,是為進一步提高專業(yè)研究水平而設(shè)立。而“學(xué)士后”之類,著眼點顯然不是專業(yè)水平——一般大學(xué)生畢業(yè)后要提高專業(yè)水平,完全可以考碩、考博,何須“學(xué)士后”、“碩士后”。
其實,孫委員對“學(xué)士后”、“碩士后”說得非常明白,“大學(xué)本科生或碩士研究生畢業(yè)后到企業(yè)進行見習(xí),不算被企業(yè)正式錄用,不必簽署正式勞動合同,只發(fā)生活費,企業(yè)免交養(yǎng)老保險”,說白了就是“零薪就業(yè)”。如此看來,“理論”已經(jīng)滯后于現(xiàn)實了,許多大學(xué)生為了取得工作經(jīng)驗,早就無奈“零薪就業(yè)”了。
其實為延緩就業(yè)壓力的奇招早已有之,近年來大學(xué)一再擴招,延緩就業(yè)壓力就是原因之一,2008年,對研究生進一步擴招,背后的根源仍是就業(yè)壓力。顯然,擴招并不能從根本上解決就業(yè)壓力,而只是權(quán)宜之計,畢竟學(xué)生總要畢業(yè),總要面臨就業(yè)。
高等教育的目的,就國家層面來講,是為提高國民素質(zhì),就公民個人來講,就是有一個好工作。如果不想方設(shè)法解決就業(yè),而一味地玩“拖”字戰(zhàn)法,實在是非常不明智,是在回避矛盾。
這種“學(xué)士后”、“碩士后”制度實行,不僅無助于延緩就業(yè)壓力,反倒可能讓就業(yè)形勢更加緊張,試想,如果企業(yè)能在兩年內(nèi)白用那么多“學(xué)士后”,還會正式招收員工嗎?他們至少是想方設(shè)法少招員工,多用“學(xué)士后”,并以此來減輕成本。而就眼下看,“學(xué)士后”們實在是取之不盡用之不竭,據(jù)國家人力資源和社會保障部統(tǒng)計,2009年將有610萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生需安排就業(yè),加上歷年沒有就業(yè)的人員,超過700萬畢業(yè)生需要解決就業(yè)。
要讓大學(xué)生都找到工作,還得踏踏實實發(fā)展中小企業(yè),讓更多企業(yè)走出困境,以期產(chǎn)生更多就業(yè)崗位;同時改變過去簡單加工的出口產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,讓企業(yè)產(chǎn)生更多技術(shù)人才、研究人才的需求;還應(yīng)放開金融、電力等壟斷性行業(yè)的服務(wù)性崗位,以擴大大學(xué)生就業(yè)路徑。只有越來越多的企業(yè)產(chǎn)生出來,強大起來,就會增加更多崗位,而那種對學(xué)生就業(yè)玩“拖”字戰(zhàn)法的想法,是萬萬要不得的。瞿方業(yè)
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