500 多萬應屆大學畢業(yè)生和1500萬農民工今年都面臨著嚴峻的就業(yè)壓力。昨天讀報看到幾則國內外的消息，與就業(yè)問題直接相關。中國人民大學校長紀寶成說：“我本人當過兩年茶葉工人，我們那代大學生殺豬的、賣肉的、種田的，多的是……大學生為什么就不能殺豬了？今天賣豬肉，明天一個好的食品公司就誕生了�！�(新京報3月2日)人民日報昨日《不妨“松綁”小攤販》一文中說：“建議大學生嘗試做小商販，先就業(yè)再擇業(yè)，不是看低大學生，不少成功的商人都曾從小商販起步。只是，前提不是求職者轉變觀念，而是城市管理者轉變觀念：對各類攤販要‘松綁’，不論是大學生還是農民工，都盡可能為其提供一種相對寬松的就業(yè)環(huán)境。 ”昨天的人民日報，還有周天勇先生的《大力實施以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略》一文，提出“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，重點是積極發(fā)展個體、微型和中小企業(yè)�！币陨鲜轻槍�就業(yè)現(xiàn)實的對策，還有考慮長遠的就業(yè)問題，北京日報昨日消息：高校招生將與就業(yè)率適度掛鉤，就業(yè)欠佳專業(yè)將減招或停招。環(huán)球時報昨日消息：德國出租車協(xié)會的調查顯示，德國的哥竟有兩成是碩士畢業(yè)。這是因為現(xiàn)在多數(shù)大學生都是本碩連讀，碩士生在德國并不稀奇。再加上近年德國失業(yè)率高，很多應屆碩士生找不到工作，便把司機當做了職業(yè)起點。本報昨天的世界新聞中，美國失業(yè)高管變身時薪12美元清潔工，求職時還不敢提及自己在名企的就職經歷。

　　以上林林總總的信息，基本上反映近一個時期人們對就業(yè)問題方方面面的言行。

　　對這些就業(yè)信息加以梳理，大體上的結論是：不論是大學生、碩士生，還是農民工、失業(yè)的高管，一律平等，不妨從殺豬賣肉、小商小販、的哥的姐、清潔工、小時工等等職業(yè)起步。在可能的情況下，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，廣開就業(yè)渠道。

　　大學生就業(yè)難的問題，其實在英美發(fā)達國家同樣存在，甚至更為嚴重。21世紀經濟報道2月19日報道，截至去年底，英國已有197萬人失業(yè)。預計今年底達到 290萬，2010年將突破300萬大關。今年1月，英國失業(yè)救濟規(guī)模達到123萬人，比一年前增加43.81萬人。與以往不同的是，有1/4的新申請者是管理人員、公共部門高級職員、技術人員和行政人員。英國今年夏天畢業(yè)的大學生有40萬人，他們將面臨“畢業(yè)=失業(yè)”的就業(yè)前景。我一直主張大學擴招，反對減招或停招，理由就是在經濟危機的時候，大多數(shù)大學都無法保證有較高的就業(yè)率，連那些經驗豐富的高管、專業(yè)技術人員都紛紛失業(yè)，大學畢業(yè)生就業(yè)怎么可能 “一枝獨秀”呢？我們的大學當然要改變重文憑輕水平、重學歷輕學力的教育模式，這有助于增強畢業(yè)生適應社會需要和多種職業(yè)的選擇，但大學永遠也不可能做到人人專業(yè)對口、個個理想就業(yè)，經濟發(fā)展和制度安排決定就業(yè)，而不是專業(yè)決定就業(yè)。

　　解決大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題，僅僅靠給小商販“松綁”或大規(guī)模投資鐵路、公路等基本建設是不夠的，關鍵是要拆除就業(yè)門檻，打破創(chuàng)業(yè)壁壘�，F(xiàn)在，幾乎行行業(yè)業(yè)都難以進入，大學生真要去擺攤、殺豬、開出租，恐怕也不得其門而入。很多地方幼兒園價格畸高，能否鼓勵一些大學生去創(chuàng)辦呢？圖書市場可否允許大學生開書店，或是辦小型圖書出版、發(fā)行公司？教育、醫(yī)療、文化事業(yè)和創(chuàng)意產業(yè)，有極大的社會需求，市場競爭也談不上，對一個13億人口的大國來說，這幾大領域每年容納百萬大學生并非難事，只要改革現(xiàn)有的管理思路，有多少就業(yè)崗位就在我們的面前。蘇文洋