7月3日上午,地震重災(zāi)區(qū)綿竹市綿竹中學(xué)、南軒中學(xué)、東汽中學(xué)2000余名考生在位于德陽市的四川省工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加高考,考場外已經(jīng)戒嚴(yán)。 中新社發(fā) 霍潺 攝
7月3日上午,來自重災(zāi)區(qū)綿竹考點(diǎn)2000余名高三學(xué)生在位于德陽市的四川省工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)搭建的板房教室里參加高考,11點(diǎn)半語文考試結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出考場。 中新社發(fā) 霍潺 攝
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中新社成都七月三日電 題:綿竹考生“最想說的”
作者 霍潺
三日上午十一點(diǎn)三十分,隨著閉卷鈴聲一響,延考區(qū)高考語文科目考試結(jié)束。
綿竹南軒中學(xué)高三·十班李爽是較早走出考室的學(xué)生之一,小伙子一路小跑著,身穿黑色T恤,臉上掛著笑容。李爽告訴記者,今天上午的語文考試,感覺與平常試題的難易程度相當(dāng),作文是一篇以“最想說的”為題目的話題作文。
“多難興邦!崩钏嬖V記者他將作文主題確定為多難興邦,主要闡述地震對災(zāi)區(qū)、國家和人民的影響。
“國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時間奔赴災(zāi)區(qū),全國各地志愿者傾心付出。經(jīng)歷了這次災(zāi)難,中國人民在危難時刻齊心協(xié)力,同呼吸,共命運(yùn),國人的凝聚力更強(qiáng)了,中國將更加強(qiáng)大。”李爽說。
綿竹中學(xué)高三語文老師趙慧蕓說,此次高考作文題給學(xué)生的發(fā)揮余地較大,考生們可以說自己的心里話。同時,題目“最想說的”,對考生的心理健康有引導(dǎo)和促進(jìn)作用,可以將自己的情緒宣泄出來。
據(jù)了解,在四川延考區(qū),來自地震重災(zāi)區(qū)綿竹市的綿竹中學(xué)、南軒中學(xué)、東汽中學(xué)二千余名高三學(xué)生在位于德陽市的四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加高考。
東汽中學(xué)校長周德祥告訴記者,地震中,東汽中學(xué)高三年級共有三十余名學(xué)生遇難,今天在板房參加高考的有一百六十余名,還有七名受傷學(xué)生在醫(yī)院考場參加高考,其中四名在德陽市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場參加考試。
記者在德陽市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場看到,醫(yī)院特意為堅強(qiáng)的孩子們騰出一間約二十平米的“考室”,里面有三套考生用的桌椅,一張病床,病房里配置了三臺電風(fēng)扇。
東汽中學(xué)高三·一班學(xué)生張強(qiáng),因脊椎壓縮性骨折,是四名在醫(yī)院考場參加考試中唯一一名在病床上參加高考的。
張強(qiáng)說,此次考試自我感覺還好,和平常的考試差不多。他在考試中“最想說的”是地震當(dāng)天的經(jīng)歷。張強(qiáng)的媽媽告訴記者,張強(qiáng)堅持參加高考很勇敢,自己對兒子很放心。(完)
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