廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議——這么重要的會議至少要有分管教育的副省長出席，結(jié)果沒有一個省領(lǐng)導(dǎo)參加，而且除了教育部門的廳長、副廳長外，其他部門沒有一位“一把手”到場。3月18日下午，出席廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議的一些廣東高校的負(fù)責(zé)人對此提出質(zhì)疑。

　　據(jù)了解，往年廣東省的高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，分管的省領(lǐng)導(dǎo)都參加。這次高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，在參會人數(shù)、規(guī)格上均創(chuàng)歷年之最�！扒八�未有的挑戰(zhàn)”、“關(guān)鍵沖刺時刻”……廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中多次運用的這些詞匯，讓人備感就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

　　當(dāng)省領(lǐng)導(dǎo)被質(zhì)疑不重視高校畢業(yè)生的就業(yè)問題時，廣東省教育廳副廳長李小魯馬上自我批評：“讓省領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生就業(yè)問題判斷樂觀，責(zé)任在教育行政部門�！崩钚◆斀忉專瑫�議曾專門請示分管教育的宋海副省長，但宋海副省長工作很忙沒有來。

　　“客觀上，廣東多年來就業(yè)形勢寬松，使省領(lǐng)導(dǎo)處在比較樂觀的估計中。”李小魯說，省領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻缺乏理性認(rèn)識，而教育部門又拿不出科學(xué)的數(shù)據(jù)來說明。目前，省領(lǐng)導(dǎo)對就業(yè)關(guān)注的重心還集中在農(nóng)民工和轉(zhuǎn)崗職工群體，而沒首先放在高校畢業(yè)生身上。

　　李小魯坦言，廣東高校長期以來的高就業(yè)率掩蓋了矛盾和問題。廣東省2009年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上公布的數(shù)據(jù)表明，廣東33萬即將畢業(yè)的大學(xué)生中，仍有30萬沒有找到工作。截至3月10日,廣東普通高校本科畢業(yè)生的簽約率為7.61%、�？飘厴I(yè)生的簽約率為8.43%、畢業(yè)研究生的簽約率為14.87%，相比2008年同期下降了50%以上。一項來自廣東省教育廳的反饋顯示，高校畢業(yè)生普遍存在較明顯的就業(yè)焦慮心理，感到求職非常困難。目前，他們不斷調(diào)整就業(yè)的期望值，同時也希望政府采取措施、出臺新政策扶持就業(yè)的愿望也非常強烈。

　　據(jù)會議透露，廣東近幾年已出臺不少關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，但在實際操作中存在偏差。原有的一些政策在有關(guān)部門執(zhí)行過程中力度不夠，導(dǎo)致一些政策變成擺設(shè)。

　　主要問題有：“三支一扶”上崗?fù)速M政策未落實，到基層工作兩年后的畢業(yè)生，仍需要自己還助學(xué)貸款；畢業(yè)生下基層工作服務(wù)期滿后，報考公務(wù)員的優(yōu)惠政策未落實，機關(guān)部門從基層招考公務(wù)員的比例太小，基層人員報考公務(wù)員的加分政策未體現(xiàn)；畢業(yè)生下基層工作服務(wù)期滿后，報考研究生加分政策未落實；鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)從教“上崗?fù)速M”政策的門檻擅自提高；對大學(xué)生一些技能培訓(xùn)和考取證書給予補貼的政策未見落實；為有創(chuàng)業(yè)愿望并具備創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、項目開發(fā)、小額貸款、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)的平臺及窗口建設(shè)滯后。

　　記者 林潔