今年19歲的阿依古麗3年前還是新疆疏勒縣一名心懷大學夢的初中生。由于家庭貧困，初中畢業(yè)后，她選擇一門縫紉技術的職業(yè)教育，如今已是天津一制鞋廠的優(yōu)秀工人，每月能獲得近2000元的收入，這使她的很多家鄉(xiāng)同學都羨慕不已。

　　談起自己的理想，阿依古麗心感欣慰，與她兩個上過大學的哥哥相比，她確實缺少了一張大學文憑，但她選擇的職業(yè)教育，卻給她帶來穩(wěn)定的收入，也使父母贊同她當年的選擇。

　　其實，像阿依古麗這樣選擇上職業(yè)技術學校的人，目前在新疆越來越多。尤其是一些貧困地區(qū)的少數民族群眾，紛紛把自己的孩子送進各類職業(yè)技術學校接受職業(yè)技能培訓。這不僅提高了孩子的就業(yè)能力，還可很快為家庭帶來收益。

　　疏勒縣英吾斯坦鄉(xiāng)農民伊米提·司馬義談起職業(yè)教育很興奮。由于家庭貧困，他除了一個孩子上大學外，其他4個孩子都選擇了職業(yè)技校，如今他已由當地的貧困戶變成萬元戶，每年僅在烏魯木齊市做廚師的大兒子，就能給家中帶來萬元以上的收益，這在過去是難以想像的事情。

　　據新疆維吾爾自治區(qū)教育廳介紹，從2005年開始，新疆職業(yè)教育進入恢復性發(fā)展階段，先后出臺一系列扶持政策，并不斷加大職業(yè)教育的資金投入，為少數民族群眾接受各類教育、培訓搭建平臺。目前已經形成覆蓋各地的技工學校、企業(yè)培訓中心、就業(yè)訓練中心、民辦職業(yè)培訓機構共存的職業(yè)培訓網，培訓對象不斷向農村富余勞動力和城市下崗職工延伸。

　　此外，對于家庭經濟困難的學生，新疆還給予一定的資助，幫助其完成職業(yè)教育。僅2007年秋季學期，中央和新疆用于職業(yè)院校的學生助學金就達到1億多元，受資助學生高達13萬人。

　　自治區(qū)副主席靳諾說，今后，新疆要繼續(xù)鞏固和擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，增強中等職業(yè)教育的吸引力，今年將完成11萬人的招生計劃，計劃到2010年，每年培訓城鄉(xiāng)勞動者150萬人次以上，以此提高新疆少數民族的整體素質，加大少數民族勞務輸出。（記者王大霖）