模擬正規(guī)注冊(cè)公司的運(yùn)作模式，我市金陵職業(yè)教育中心近日辦起了由學(xué)生自籌資金、自己經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的校園超市，成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新亮點(diǎn)。

　　記者昨天中午在該校A413教室門(mén)口看到，門(mén)頭上掛著“繽紛新天地”的超市招牌，教室里掛著彩燈，貨架上擺放著飲料、食品、日用品等各種商品，墻上貼著“市場(chǎng)唯一不變的法則是永遠(yuǎn)在變”一行大字，幾名學(xué)生正在挑選商品。

　　據(jù)了解，該校園超市經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由該校08市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大(1)班學(xué)生自籌1萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦。創(chuàng)辦的同時(shí)成立了董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，班級(jí)43名學(xué)生既是股東，也是經(jīng)營(yíng)者，除了董事長(zhǎng)由班主任擔(dān)任外，其余職位全由學(xué)生擔(dān)任。

　　超市總經(jīng)理、學(xué)生梁遠(yuǎn)說(shuō)：“學(xué)校一直鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我們想，學(xué)校有很多住宿的學(xué)生，他們需要有一個(gè)能夠購(gòu)買(mǎi)食品、生活用品的地方，于是全班一致決定辦一個(gè)超市。辦超市首先要誠(chéng)信合法經(jīng)營(yíng)，所以我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，很多食品、生活用品都是從麥德龍超市進(jìn)貨。而且所賣(mài)商品都是微利，比如，聽(tīng)裝可樂(lè)外面賣(mài)2塊，我們賣(mài)1塊8�！�

　　為了不影響上課，該超市僅在早上、中午、傍晚3個(gè)時(shí)間段對(duì)外開(kāi)放，全天開(kāi)放約4小時(shí)，由全班學(xué)生輪流“上班”。梁遠(yuǎn)告訴記者，開(kāi)張一周，生意不錯(cuò)，每天的營(yíng)業(yè)額大概在800元左右，目前所獲利潤(rùn)主要用來(lái)擴(kuò)大再發(fā)展，等超市發(fā)展好一些，再考慮給所有股東分紅。

　　學(xué)校校長(zhǎng)姜峻介紹，學(xué)生創(chuàng)辦校園超市，一方面可以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為走上社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能為全校師生的生活提供便利。除了校園超市外，學(xué)校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還辦起了汽車(chē)服務(wù)創(chuàng)業(yè)基地，可提供汽車(chē)保養(yǎng)、洗車(chē)服務(wù)。而數(shù)碼藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生辦的創(chuàng)業(yè)基地，可對(duì)外接拍、制作宣傳片等。今后學(xué)校還將大手筆為學(xué)生提供優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)條件，如免費(fèi)提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，提供創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金等。

　　職校明年將設(shè)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金

　　“在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，職校人才培養(yǎng)措施應(yīng)該從重就業(yè)向重創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變。”昨天，市教育局職業(yè)教育與社會(huì)教育處處長(zhǎng)梁曉峰，在參觀金陵職業(yè)教育中心的學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地時(shí)說(shuō)。據(jù)透露，明年我市將要求各職業(yè)學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　近年我市職校學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲，中華職教中心電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王妍，已在幾大網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)自己的網(wǎng)店；南京高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生楊雪松開(kāi)辦了無(wú)錫泰熱暖通設(shè)備有限公司，在華東地區(qū)家庭采暖行業(yè)頗有影響……但是這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)，都是在畢業(yè)以后。

　　梁曉峰說(shuō)：“職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手。學(xué)生在課堂上學(xué)了那么多，究竟有沒(méi)有用呢？那就要試試看。與其讓學(xué)生畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè)，還不如在學(xué)校時(shí)就給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)。”

　　為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，明年我市還將出臺(tái)3項(xiàng)措施：一是要求各職業(yè)學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，同時(shí)市教育局也將設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)典型將受到市教育局和學(xué)校的雙重獎(jiǎng)勵(lì)；二是在新課程改革中，把創(chuàng)業(yè)內(nèi)容納入其中，比如課程中會(huì)教學(xué)生開(kāi)店的整個(gè)流程；三是鼓勵(lì)學(xué)校建立實(shí)訓(xùn)基地，給在校學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)。(錢(qián)紅艷）