受國務院委托，教育部部長周濟22日向全國人大常委會作了關于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報告。他指出，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見的過程中，社會各界特別是人大代表和政協(xié)委員對職業(yè)教育提出了許多很好的意見和建議，主要有六大突出問題。

　　周濟說，這六大突出問題包括：職業(yè)教育發(fā)展不足，技能型人才的培養(yǎng)還不能很好地適應我國經濟社會發(fā)展的需要；職業(yè)教育管理體制還不完善；中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育之間、職業(yè)教育與普通教育之間的溝通和銜接不夠；專業(yè)設置和教學內容與實際需求和就業(yè)聯(lián)系不夠緊密，職業(yè)教育質量有待進一步提高；職業(yè)教育教師數量不足、水平有待提高；經費投入不足，學校辦學條件難以滿足教育教學的需要，職業(yè)教育基礎能力有待進一步加強。

　　周濟指出，黨的十七大作出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略決策，強調要大力發(fā)展職業(yè)教育。按照中央的要求，國務院正在組織制訂《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，職業(yè)教育是其中重要內容。社會各界對職業(yè)教育寄予很高的期望，希望《規(guī)劃綱要》的制訂可以處理好職業(yè)教育發(fā)展和經濟社會發(fā)展的關系，處理好職業(yè)教育和普通教育的關系，處理好政府辦學和社會力量辦學的關系，處理好東中西部地區(qū)以及城鎮(zhèn)和農村職業(yè)教育發(fā)展的關系，處理好職業(yè)教育質量、結構、規(guī)模和效益之間的關系。

　　“這些問題和建議對于《規(guī)劃綱要》的制訂很重要，我們一定認真研究、積極吸收。”周濟說。

　　周濟強調，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會，對職業(yè)教育提出了新的更高的要求。特別是去年以來，國際金融危機對我國經濟社會發(fā)展產生了很大沖擊，一些地方出現了經濟發(fā)展放緩、企業(yè)經營困難、就業(yè)崗位減少等現象，特別是農民工的就業(yè)和生活受到較大影響。應對金融危機，落實中央“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的重大決策，要求我們進一步加強職業(yè)教育工作。發(fā)展職業(yè)教育既是長遠大計，更是當務之急。

　　周說，目前，我國已經進入到從人力資源大國邁向建設人力資源強國的歷史新階段。當前和今后一個時期改革與發(fā)展職業(yè)教育必須全面實施素質教育，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高質量為核心，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高辦學質量，全面提高人才培養(yǎng)的能力和服務產業(yè)升級的水平，實現職業(yè)教育質量、結構、規(guī)模、效益的協(xié)調發(fā)展。(記者吳晶）