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    教育部:禁止聘用新代課人員 被辭退的要給補償
2010年01月22日 04:27 來源:新京報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
    去年12月22日上午9點,甘肅省渭源縣,代課老師蘇漢偉在和自己所帶的一年級10名學生照全家福時抹起了眼淚。他得知當?shù)卣畬⒃?009年年底前清退完所有的代課老師。楊登峰 攝
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  代課教師變遷路:尋求認同,尋找被奪去的身份

  教育部人事司副司長呂玉剛表示,教育部嚴格禁止聘用新的代課人員。對于被辭退的代課人員問題,呂玉剛表示,要給予一定的補償,同時隨著各地保障制度的完善,積極研究爭取通過納入城鄉(xiāng)社保、農(nóng)村合作醫(yī)療等辦法,解決他們的實際生活困難。

  在昨天教育部新聞通氣會上,教育部人事司副司長呂玉剛表示,截至2008年年底,根據(jù)各地上報的數(shù)據(jù),全國公辦中小學還有代課教師31.1萬人。教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅昨天也表示,解決在崗的代課人員,“教育部沒有明確最后的期限”。

  解決代課人員問題不是簡單離;丶

  呂玉剛承認,長期以來,一些地方出于各種原因,低薪使用了一批代課人員,“應當說,這些代課人員在特殊歷史時期和特定情況下,為我國的教育事業(yè),特別是農(nóng)村基礎教育事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的勞動和努力,他們的成績要充分肯定!

  這31.1萬代課人員構成復雜,“不同的地區(qū)情況不一樣,有些地區(qū)的大多代課人員不具備教師從業(yè)資格,學歷層次比較低”。

  長期使用不具備教師資格的代課人員,損害了學生的合法權益。呂玉剛表示,另一方面,長期低薪使用具備教師資格的代課人員,合格的人員進入不了正式教師隊伍當中去,對于這些人也是“極不公平的”。出于對學生和代課人員權益維護的目的出發(fā),教育部明確反對這種不規(guī)范的用人行為,要求各地通過多種途徑解決這一問題!皣矣嘘P文件中,多次強調要嚴禁使用代課人員!

  呂玉剛同時也表示,妥善解決代課人員的問題,并不是否定他們曾經(jīng)付出的努力和勞動,也不是簡單地讓所有代課人員離;丶。他解釋說,其中關鍵是地方各級政府切實負起責任。

  允許合格代課人員進入教師隊伍

  呂玉剛表示,地方政府要嚴格禁止聘用新的代課人員,規(guī)范中小學的用人行為,保證合格教師的補充需求,“不能為了省幾個錢,廉價地聘用幾個代課人員擔任中小學教師”。

  而對于還在崗的代課人員,則要按“以人為本、政府統(tǒng)籌、堅持標準、有進有出、積極穩(wěn)妥、標本兼治”的思路解決。

  呂玉剛希望地方政府將在崗代課教師問題的解決與擇優(yōu)錄取、辭退補償、納入社保等措施統(tǒng)籌考慮,“特別是要允許那些具備教師資格、符合教師任職條件、素質較好、有一定教學經(jīng)驗的代課人員參加公開招聘,擇優(yōu)進入到教師隊伍,最好還能夠有一定的政策傾斜”。不過依照現(xiàn)行的教師招聘辦法,聘任教師需要由地方編制部門給編制指標,也要由地方財政支付教師基本工資,并不是由教育主管行政部門一個部門作出決定。

  對于確實因為能力、水平以及素質不適等原因而被辭退的那些代課人員,地方政府也要給予一定的補償。呂玉剛表示,隨各地社會保障制度的完善,積極研究爭取通過納入城鄉(xiāng)社保、農(nóng)村合作醫(yī)療等辦法,解決他們的實際生活困難。

  呂玉剛還表示,地方政府解決現(xiàn)有的代課人員問題要與教師補充長效機制結合起來,不能解決了現(xiàn)有的問題而產(chǎn)生新的問題。 (記者郭少峰)

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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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