龔玲沒想到自己的一份《關(guān)于凈化手機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護青少年健康成長的建議》竟引起了北京市教委的重視。昨日,她應北京市教委之邀向北京市的中小學發(fā)出了一份倡議書,倡議青少年網(wǎng)友要加強自身素質(zhì)培養(yǎng),堅決抵制網(wǎng)絡(luò)色情的誘惑。對于手機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化,龔玲建議國家出臺相關(guān)法規(guī),由手機生產(chǎn)商為未成年人定制一款綠色的手機。
“學生該不該帶手機”
左右為難
這份建議,龔玲從去年10月份就開始準備,其中她做了大量的調(diào)研!案鶕(jù)我的調(diào)查,手機作為通訊工具,已成為中學生的生活必需品。有74%的中學生有手機;在有手機的學生中,使用過手機上網(wǎng)的占82%;在使用過手機上網(wǎng)的學生中,知道手機網(wǎng)站上有淫穢色情信息的占83%。由此可見,未成年人在很大程度上極有可能受到手機淫穢色情信息的毒害。”龔玲說道。
“學生帶手機,我們擔心學生接受不良的網(wǎng)絡(luò)信息,不帶手機呢,學生家長對學生不放心,也是挺矛盾的。”龔玲說道。
80%青少年犯罪
是通過網(wǎng)絡(luò)受到誘惑
龔玲指出,當孩子進入青春期,性發(fā)育開始成熟,性意識開始出現(xiàn),充滿了對“性”的好奇、幻想和沖動。在這個階段,他們愿意談一些性的問題,開始關(guān)注異性,同時也很想知道性關(guān)系到底是什么。但是目前由于社會、家庭、學校對性教育認識得不充分,孩子們對性知識的獲取渠道不通暢,對性問題的辨別和認識能力不夠,這使得他們利用別的途徑獲得信息。
調(diào)查表明,現(xiàn)在很多青少年性犯罪跟網(wǎng)絡(luò)色情文化的沖擊是分不開的。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,被抓獲的青少年罪犯中,有近80%的人通過網(wǎng)絡(luò)受到誘惑,這些人因為沉湎于網(wǎng)絡(luò),或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕,作案甚至作大案,進行詐騙、強奸、搶劫、搶奪的犯罪比例非常高。
三方利益鏈
助色情信息傳播
雖然國家對手機“涉黃”采取了很多的方法,但利益驅(qū)動使手機“涉黃”屢禁難止。
龔玲表示,一條手機色情信息內(nèi)容的發(fā)布,一般要經(jīng)過三個環(huán)節(jié):運營商(主要是指各種手機圖片、鈴聲、視頻、文字、游戲等內(nèi)容發(fā)布平臺和渠道的提供者)、SP(手機增值業(yè)務(wù)提供商)和WAP網(wǎng)站。一些SP與各大基礎(chǔ)電信運營商簽訂代收費協(xié)議,不法SP架設(shè)色情內(nèi)容服務(wù)器,限定為只有通過WAP網(wǎng)關(guān)才能訪問的模式,將客戶群鎖定為手機上網(wǎng)用戶,群發(fā)色情網(wǎng)站宣傳短信;只要手機上網(wǎng)用戶點擊色情網(wǎng)站的鏈接,基礎(chǔ)電信運營商就能收取GPRS流量費并代收費;A(chǔ)電信運營商和經(jīng)營色情WAP網(wǎng)站的不法SP都能從中獲利。意即SP在運營商和WAP網(wǎng)站間牽線搭橋,三者已形成捆綁各方的利益鏈,一旦獲利,三方都有收益。
考慮為未成年人
定制特殊手機
“手機互聯(lián)網(wǎng)上的淫穢色情信息就是侵入并藏身于信息網(wǎng)絡(luò)的‘毒瘤’,對付網(wǎng)絡(luò)色情必須打‘持久戰(zhàn)’,必須構(gòu)筑立法綜合的防御體系!睉绾蝺艋W(wǎng)絡(luò)、消除手機色情信息,龔玲提出了自己的建議:
對待網(wǎng)絡(luò)環(huán)境積極開展綜合管制,要積極建立和完善政府、企業(yè)與社會互動,法律、技術(shù)、社會、教育并用的綜合管理模式。社會各方面共同凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。特別是對廣大青少年來說,應該從正面引導,并相應開設(shè)性心理健康課程。另外,還可以實行網(wǎng)絡(luò)分級制,由民間組織或者公共機構(gòu)制定標準,把成年人與未成年人區(qū)分開,對網(wǎng)絡(luò)色情加以限制和監(jiān)管。
逐步建立和完善網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)體系,堅決打擊色情網(wǎng)站,整治網(wǎng)絡(luò)低俗。通過法律法規(guī)的規(guī)管,斬斷色情網(wǎng)站背后利益鏈。
建立和完善長效網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)管機制,促使整個社會聯(lián)合起來。
對于青少年使用的手機進行限制,原則上對18周歲以下的青少年,政府可以給其定制特定的綠色手機,在手機內(nèi)加入過濾技術(shù),既可以使學生正常使用手機,又能過濾掉不良網(wǎng)絡(luò)。(記者 單立國 文/攝)
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