中新網(wǎng)10月25日電 據(jù)羊城晚報報道,本科畢業(yè)生的預(yù)期工資水平比農(nóng)民工的平均預(yù)期工資水平低100元!這一爆炸性的調(diào)查結(jié)果刺激了全社會。難道中國進入一個新的“腦體倒掛”時代?一石擊起千重浪,勞動力市場上是否真的“腦體倒掛”?記者從廣州市勞動部門獲悉,部分新畢業(yè)大學生起薪點確實較低,但總體而言,“學歷越高、薪酬越高”仍是勞動力市場的規(guī)律。
“學歷越高薪酬越高”長期來看仍有效
據(jù)“2006年廣州市勞動工資指導價位”顯示,新畢業(yè)本科生月工資中位數(shù)為1977元,低位數(shù)為1180元。而主要包括一線體力生產(chǎn)工的“生產(chǎn)運輸設(shè)備操作人員”,其月工資中位數(shù)為2515元,低位數(shù)為1019元。兩者互有高低,顯然,應(yīng)屆大學畢業(yè)生在勞動力市場上已非“天之驕子”。
但該指導價位也顯示,勞動力市場上勞動者學歷不同,“身價”也有明顯區(qū)別:月工資中位數(shù),博士及以上為6137元,碩士為5314元,本科為4139元,大專為2885元,高中、中專及技校生為2434元,初中及以下為1595元。
據(jù)介紹,該指導價是勞動部門調(diào)查了廣州600多家企業(yè)后得出的,雖無強制性,卻反映了勞動力市場比較合理的工資水平。
廣州市勞動力市場服務(wù)中心主任張寶穎分析,還不能籠統(tǒng)地說是“腦體倒掛”,但應(yīng)屆畢業(yè)生找工反而比一般的生產(chǎn)工難,這確是事實。企業(yè)是用工主體,而企業(yè)需求又以制造業(yè)量最大,因此一般的生產(chǎn)工在勞動力市場上緊俏。而應(yīng)屆大學生心儀的管理類崗位畢竟有限,僧多粥少,應(yīng)屆生的價位自然拉低。不過,入職后大學生素質(zhì)逐漸體現(xiàn),薪酬也不斷升高,而一般生產(chǎn)工就顯得有些“后勁不足”了。
企業(yè)招聘濫用人才也會影響畢業(yè)生待遇
何小雄,廣東白云學院副院長、高級職業(yè)指導師。早在10多年前,他就曾經(jīng)在《南方窗》雜志上發(fā)表過一篇關(guān)于“造導彈的不如賣茶葉蛋的”、“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”等“腦體倒掛”現(xiàn)象的評論。時隔多年,這一觀點“重出江湖”,何小雄認為新“腦體倒掛”論已不能像過去那樣簡單地理解。
據(jù)他分析,首先,大學生就業(yè)難、起薪低與教育機構(gòu)的培養(yǎng)機制過于陳舊難脫干系!按髮W生的技能太單一,用人單位自然會感覺大學生不好用。”其次,“現(xiàn)在很多企業(yè)對于招聘人才缺乏理性,或是非高學歷不招,或是對人才技能沒有具體要求,濫用人才的負面效應(yīng)直接體現(xiàn)到人才的職效評價中,繼而影響薪酬待遇!
更重要的是,新“腦體倒掛”論的出現(xiàn),與當下“高等教育收費占中國普通家庭支出高額比例”的社會現(xiàn)實有莫大關(guān)系。何小雄認為,一方面全社會應(yīng)該開始要警惕一種新的“讀書無用論”;另一方面,要盡快完善高等教育的培養(yǎng)成本核算,規(guī)范收費問題。
廣東省大學生就業(yè)指導中心有關(guān)人士認為,大學生就業(yè)問題要確立以市場為導向的培養(yǎng)模式;同時也要向用人單位灌輸“理性”用人的觀念。一位高校從事學生就業(yè)指導工作的老師則認為,“人才的收入調(diào)配,最好還是應(yīng)該由市場的無形之手來指揮”,按照學歷制定最低收入標準的一個負面效應(yīng)在于,高學歷并不等同于高素質(zhì)、高能力,“如果收入以學歷論之,也許會扭曲大學生對‘高學歷’的追求初衷!
但也有一種聲音質(zhì)疑“腦體倒掛”論。一位中山大學的羅同學認為,無論是大學生的預(yù)期工資水平還是起薪點低于農(nóng)民工,都不能說明“讀書無用”,“可以肯定,絕大多數(shù)受過高等教育的人未來發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿隙ǜ哂趯W歷較低的農(nóng)民工!
新“倒掛”與過去體制性“腦體倒掛”是兩回事
中國大學生占人口比例并不高,為何卻會出現(xiàn)所謂新的“腦體倒掛”問題?廣東一些專家明確提出:要解決這種勞動力供求的結(jié)構(gòu)性矛盾,加快產(chǎn)業(yè)升級與調(diào)整人才結(jié)構(gòu)必須并舉。
造成目前大學生起薪點不高,是大學生太多了嗎?華南師范大學人力資源研究所教授諶新民說,無論與發(fā)達國家還是同等水平的發(fā)展中國家相比,我國大學生從數(shù)量和結(jié)構(gòu)上看都處于偏低水平。問題的關(guān)鍵,不是大學生太多了,而是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)存在嚴重的失衡。
諶新民分析,要增加吸納大學生等較高層次勞動力的需求,就必然要求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化和自主創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,而恰恰是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和產(chǎn)業(yè)梯級轉(zhuǎn)移的滯后,導致了嚴重的大學生就業(yè)難問題。過去在調(diào)整人才結(jié)構(gòu)上不夠重視,這種現(xiàn)象實際就是勞動力市場在價格上的一種反映。
廣東外語外貿(mào)大學副校長、經(jīng)濟學教授董小麟認為,這種所謂的“腦體倒掛”不是普遍現(xiàn)象,它與過去那種體制性的“腦體倒掛”是兩回事。部分應(yīng)屆大學生固然起薪點較低,但一兩年后,起碼在珠三角地區(qū),達到兩三千元是很平常的事。
當務(wù)之急何在?董小麟說,大學生自身的定位,應(yīng)未必人人都要做白領(lǐng);根據(jù)其自身條件,可能藍領(lǐng)、灰領(lǐng)更有發(fā)展前途。目前,國內(nèi)很多大學的專業(yè)培養(yǎng)結(jié)構(gòu),與國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的需求嚴重不相適應(yīng)。從長遠看,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級調(diào)整有助于解決對高層次人才吸納能力不足的問題,但產(chǎn)業(yè)調(diào)整是一個客觀的漸進過程。 (馬漢青、區(qū)健妍)