輟學(xué)大學(xué)生鬧市賣可樂

　　拉橫幅稱為祖國減輕就業(yè)壓力，有單位聯(lián)系欲聘為兼職

　　昨(7)日下午，通州區(qū)九棵樹城鐵站旁的十字路口，兩名貧困輟學(xué)大學(xué)生打出“為祖國減輕就業(yè)壓力”的橫幅，向過往司機(jī)兜售可樂，引來市民關(guān)注。

　　黑黑的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，捧著兩瓶可樂。

　　昨日下午4時(shí)許，在通州區(qū)九棵樹十字路口，紅燈前停住的車輛間，一個(gè)學(xué)生模樣的年輕人兜售著可樂，從一輛走向另一輛。

　　人行道柵欄上拉著兩條橫幅，“大學(xué)生賣可樂只為創(chuàng)業(yè)，為祖國減輕就業(yè)壓力”，白紙黑字。

　　年輕人自稱叫陳進(jìn)，是位于通州臺(tái)湖的興華大學(xué)06級(jí)大學(xué)生，來自四川，因家庭貧困中途輟學(xué)，一個(gè)月前開始和他的師弟俞洪創(chuàng)業(yè)賣可樂。

　　一位騎電動(dòng)車的男子，給陳進(jìn)留下了名片。對(duì)面辦公樓的一個(gè)年輕經(jīng)理，跑過來留下了陳進(jìn)的手機(jī)號(hào)，約陳進(jìn)到公司應(yīng)聘去做兼職，他說，“有這樣勇氣的人，一定能成功”。

　　在鬧市路口拉起橫幅，主要目的是宣傳，陳進(jìn)說，他的主要市場在工地，一個(gè)多月，跑遍通州26個(gè)大小工地，中午、傍晚工人收工時(shí)是最好的銷售時(shí)段。

　　下午5時(shí)許，陳進(jìn)從家樂福進(jìn)了6包飲料。他把可樂堆好，扎緊，車子晃悠著上路。

　　七拐八彎，大稿村十幾個(gè)塔吊和工地之間，工人生活區(qū)前的通道成了集市。陳進(jìn)的攤子是唯一的飲料攤。

　　“4元錢一大瓶”，陳進(jìn)和俞洪招徠著生意。下班的工人人流不斷，天色漸暗，飲料堆也漸漸空了。

　　- 對(duì)話

　　“號(hào)召大家創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)困難”

　　新京報(bào)：為什么想起賣可樂創(chuàng)業(yè)？

　　陳進(jìn)：現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，看自己同學(xué)做保險(xiǎn)、做電話營銷，沒做兩個(gè)星期就回來了，在宿舍等著。我覺得不能等。

　　新京報(bào)：為什么要在鬧市路口拉橫幅？

　　陳進(jìn)：就是想給大學(xué)生和失業(yè)人員看，是宣傳和教育，號(hào)召大家創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)就業(yè)困難。

　　新京報(bào)：有單位聯(lián)系你表達(dá)聘用意向，你會(huì)不賣可樂了嗎？

　　陳進(jìn)：不一定，意義不一樣，賣可樂是我自己闖蕩，去單位就是跟著干了。

　　新京報(bào)：有人質(zhì)疑你的行為嗎？

　　陳進(jìn)：有個(gè)路人，大聲問我，你這是不是作假？我沒回答他，我做我的。

　　- 說法

　　老師：陳進(jìn)上學(xué)期輟學(xué)

　　“說陳進(jìn)會(huì)做這些事，我一點(diǎn)都不奇怪”，陳進(jìn)的班主任張志國老師聽說了他賣可樂的事情后說。

　　“執(zhí)著能吃苦，有激情，又有些傲氣”，張老師這么評(píng)價(jià)他的學(xué)生。他介紹，陳進(jìn)在校期間就自費(fèi)去清華聽課，收集資料，并辦座談，講能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)，“學(xué)生們都愛聽”。

　　張老師介紹，因?yàn)榧彝��?shí)在困難，陳進(jìn)本學(xué)年雖來了學(xué)校，上學(xué)期仍然輟學(xué)，“希望社會(huì)能給他關(guān)愛和支持，我相信他是個(gè)好苗子”。 (記者 吳昊亮)